Утром как обычно проснулась, встала с кровати, посмотрела на часы и поняла что опаздываю в школу. Не кушала, быстро собралась, собрала портфель, все учебники, оделась. Вышла из дома, поняла что забыла телефон, вернулась. Опять вышла с телефоном. Бегу в школу Захожу, на меня странно смотрит охранник, спрашивает куда я иду. Я удивилась, сказала на уроки. И тут он сказал что сегодня суббота Я афигевшая пошла домой. Зря просыпалась
№ 1. Кого приехал запечатлеть фотограф?
Г) Учеников Овсянковской школы.
№ 2. Как звали председателя сельсовета?
В) Митроха.
№ 3. Где жили учитель и учительница?
Б) В дряхлом домишке.
№ 4. Бабушка в средней комнате между рам клала мох вперемежку с брусничником. Для чего?
А) Убрать сырость.
№ 5. Как звали друга автора рассказа?
В) Санька.
№ 6. На фото учитель и учительница…
В) Чему-то улыбаются едва заметно.
№ 7. Как обращалась бабушка к больному внуку?
Г) «Спи, пташка малая!»
№ 8.Что сказал учитель, успокаивая мальчика?
Б) Фотограф, может быть, ещё приедет.
№ 9. Сколько времени не ходил в школу герой произведения?
В) Больше недели.
№ 10. Как звали бабушку героя рассказа?
В) Екатерина Петровна.
№ 11. Кто уговорил приехать в деревню фотографа и заснять ребят и школу?
А) Учитель.
№ 12. На какую гору пошли дети за цветами и саженцами для школьного двора?
Г) На Лысую.
№ 13. От кого учитель детей?
В) От змеи.
№ 14. Как звали учителя и учительницу?
Б) Евгений Николаевич и Евгения Николаевна.
№ 15. Как учились счёту в деревенской школе?
В) На спичках и палочках, выструганных собственноручно из лучины.
№ 16. Больному мальчику, смотревшему в окно, ничего не видать дальше…
В) дома тётки Авдотьи.
Колхоз. Прополка тоже класс 7 наверное. На поле привезли бочку с водой. За “рулем» лошадки дяденька преклонного возраста. Чтобы попить и набрать воды нужно вынуть внизу бочки забитый деревянный чоп.
Все попили воды набрали и тут одна резвая девочка решила прокатиться на запряженной лошади. Молодое тело прыг и уже верхом на кобылке. Та от такой неожиданности издала дикий ржач и почти аллюром начала бежать по пахоте.
Дяденька пожилой бегом за этой повозкой. Вода течет, кобыла несется, девочка ухватилась за гриву и прилипла к лошади. У учителей предынфарктое состояние. А повозка как римская колесница все быстрей и быстрей. Так и мчались до конца поля :повозка следом дед и коллектив педагогов.
В конце поля была канава. Не трудно догадаться как лошадка тормозила. Девочка жива, лошадь в шоке, ну а дед еле добег. Отливали его набранной водой. Вспомнилось ржу сижу.