3. Про що говорили Петро и дзвонар? Над чим замислився головний герой після цієї розмови? Про що, на вашу думку, свідчила дивна схожість Петра з одним із монастирських сліпців?
Герои: Маттео Фальконе, его сын, беглый преступник Джаннетто Санпьеро, солдаты и сержант Теодор Гамба. Страшный рассказ. Мальчик был дома один, когда человек в лохмотьях заставил спрятать его от солдат и дал ему за это серебряную монету. Мальчик спрятал его в стогу сена. Сержант был родственником этого мальчика, он попросил выдать преступника и дал ему за это часы. Мальчик указал пальцем на стог. Разбойника арестовали, и в это время вернулся отец мальчика. Он узнал о случившемся. Маттео Фальконе увел ребенка от дома в овраг и хладнокровно застрелил своего десятилетнего сына за его поступок, предварительно разрешив ему мальчик умолял отца о пощаде, но тот выстрелил. Ни один мускул не дрогнул на его лице, потому что посчитал сына предателем. Маттео Фальконе вернулся в дом и продолжил разговор с женой, как будто ничего не произошло. Чему учит произведение? Жестокости, неумению прощать, ненависти к близкому и родному тебе человеку.
Калиф -аист. Жил -был Калиф . у него был друг визирь. Колдун принес Калифу волшебный порошок, который превращал людей в птиц. когда надо было превратиться обратно в человека, следовало сказать волшебное слово: мутабор. Было условие вернуться в человеческий облик : не смеяться , будучи птицей, иначе слово забывается.. Калиф и визирь из любопытства превратились в аистов. их рассмешила цапля, и они рассмеялись и забыли волшебное слово. Скитаясь аистами, калиф и визирь встретили сову. Это была не сова, а заколдованная принцесса. Она рассказала калифу, что колдун обманом хочет забрать его царство, а ее превратил в сову. Еще она подсказала, как можно узнать волшебное слово - на встрече колдунов. Калиф и визирь послушались сову, подслушали у колдунов волшебное слово. превратились в людей, расколдовали сову. потом , кажется калиф на ней женился.
Страшный рассказ. Мальчик был дома один, когда человек в лохмотьях заставил спрятать его от солдат и дал ему за это серебряную монету. Мальчик спрятал его в стогу сена. Сержант был родственником этого мальчика, он попросил выдать преступника и дал ему за это часы. Мальчик указал пальцем на стог.
Разбойника арестовали, и в это время вернулся отец мальчика. Он узнал о случившемся.
Маттео Фальконе увел ребенка от дома в овраг и хладнокровно застрелил своего десятилетнего сына за его поступок, предварительно разрешив ему мальчик умолял отца о пощаде, но тот выстрелил. Ни один мускул не дрогнул на его лице, потому что посчитал сына предателем.
Маттео Фальконе вернулся в дом и продолжил разговор с женой, как будто ничего не произошло.
Чему учит произведение? Жестокости, неумению прощать, ненависти к близкому и родному тебе человеку.