М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KimqaR
KimqaR
21.11.2020 07:22 •  Литература

1. Каким композиционным приёмом пользуется Шолохов в произведении «Судьба человека»:

а) последовательность событий;

б) рассказ в рассказе;

в) зеркальная композиция.

2. Герой произведения «Судьба человека»:

а советский человек»;

б) видный военачальник;

в) крестьянин, оказавшийся на фронте.

3. Что сделал герой произведения «Судьба человека» с хлебом, полученным от фашистов:

а) отказался от него;

б) съел, поделившись с другом;

в) разделил поровну на всех заключённых в бараке.

4. Как поступил герой произведения «Судьба человека», встретив мальчика-сироту Ванюшку:

а) отдал его в детский дом;

б) усыновил;

в) нашёл его мать.

5. Рассказ Шолохова «Судьба человека» посвящён событиям:

а) Первой мировой войны;

б) Гражданской войны;

в) Великой Отечественной войны.

6. Назовите жанр «Судьбы человека» Шолохова:

а) очерк; б) сказ; в) повесть; г) рассказ-эпопея.

7. Какой смысл заключён в названии «Судьба человека»:

а) жизнь и судьба главного героя рассказа, Андрея Соколова, типична для миллионов советских людей;

б) судьба Андрея Соколова поднята автором до общечеловеческого обобщения;

в) судьба Андрея Соколова символизирует национальный русский характер;

г) в названии подчёркивается незначительность главного героя.

8. Какой сюжетный мотив положен в основу повести «Собачье сердце»:

а) мотив путешествия;

б) мотив превращения;

в) мотив испытания;

г) мотив борьбы.

9. М.А.Булгаков был по образованию:

а) врачом; б) инженером; в) учителем словесности.

10. Фамилия профессора, сделавшего операцию дворняге Шарику, была:

а) Успенский; б) Преображенский; в) Вознесенский; г) Воздвиженский.

11. Главная проблема произведения Достоевского «Белые ночи»:

А) духовный кризис героя;

Б) социальная отчужденность героя

В) безответная любовь героя

12. Предложение: «Это была еще бодрая, молодая старуха…»- содержит;

А) антитезу

Б) метафору

В) оксюморон

13. Рассказ «Матренин двор»:

А) полностью достоверен и автобиографичен

Б) основан на художественном вымысле

В) основан на рассказах очевидцев, содержит элементы вымысла.

14. Недолгое знакомство с Матреной позволило автору понять ее характер. Она была:

А) добрая, деликатная, отзывчивая

Б) замкнутая, неразговорчивая

В) хитрая, меркантильная.

15. Основная тема рассказа:

А) месть Фаддея Матрене

Б) отчужденность Матрены, жившей замкнуто и одиноко

В) разрушение двора Матрены как приюта доброты, любви и всепрощения

👇
Открыть все ответы
Ответ:
А он не главный герой,главная героиня "Мазепа".. Образ Петра I

Героем, стоящим в центре этой темы в «Полтаве», является Петр, а центральным эпизодом — Полтавский бой и пир после победы. Свое понимание величайшего значения Полтавской битвы в ходе русской истории Пушкин сформулировал в предисловии к первому изданию поэмы: «Полтавская битва есть одно из самых важных и самых счастливых происшествий царствования Петра Великого. Она избавила его от опаснейшего врага; утвердила русское владычество на юге; обеспечила новые заведения на севере и доказала государству успех и необходимость преобразования, совершаемого царем».

Единственным героем в поэме, достойным исторической славы и памяти, является Петр I, поступками которого движут интересы государства: «Лишь ты воздвиг, герой Полтавы, // Огромный памятник себе».

Ясность и величие образа Петра, который Пушкин создает в «Полтаве», проясняет и логику наших размышлений о том, кто и почему остается в истории и памяти народной, и облегчает в этом плане задачу анализа произведения. И название поэмы, и эпиграф к ней, взятый из поэмы Байрона, ставят в центр внимания события исторические, а не частные: «Мощь и слава войны, как и люди, их суетные поклонники, перешли на сторону торжествующего врага».
4,4(91 оценок)
Ответ:

Сострадание сочувствовать чужому горю, жалеть всех, кому плохо, умение принять чужую боль как свою.

Тот, кто умеет быть чутким, всегда готов прийти на в трудную минуту защитить Очень часто старшие ребята обижают младших, мучают бездомных кошек и собак, смеются над немощными стариками. Но так поступают жестокие, бессердечные люди.

Вспомним произведение известного писателя В.Г.Короленко "Дети подземелья". Валек-сын судьи проникся сочувствием к обездоленным детям Тыбурция. Он дружил с ними чем мог: приносил яблоки из своего сада, булки. В дни тяжелой болезни Маруси, принес ей куклу сестры, чтобы развеселить ее.

В рассказе Л.Андреева "Петька на даче" автор проявляет сострадание к мальчику, который вынужден жить в ужасных условиях, где царит сквернословие, грубость и унижения ... Там на даче Петька счастлив, впервые ловит рыбу, купается в реке. Он беззаботен и весел, как все дети. Но резко обрывается радостное, безоблачная жизнь мальчика. Как он страдает, не плачет, а орет и катается по земле, как пьяная женщина. И никто из взрослых его не не принял участия в его судьбе... Так не должно быть.

К сожалению, и сегодня вокруг много людей бедных, обездоленных, они нуждаются в нашем сучвствии. Чем больше в мире будет добрых, сострадательных людей, тем прекраснее будет наша с вами жизнь.

Ну как то так

4,5(71 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ