ответ:
л. н. толстой написал рассказ «кавказский пленник» в конце 19 века. в то время на кавказе не утихали военные действия, постоянно происходили стычки с горцами. рассказ повествует о судьбах двух главных героев, офицеров жилина и костылина.
сюжет рассказа достаточно прост: герои в плен к горцам и пытаются совершить побег. однако толстой показывает, насколько разным может быть поведение людей в одной ситуации. жилин – человек действия, это проявляется в каждом его поступке. став пленником, он не ждет от судьбы подарков. когда жилин узнает, что его согласны отпустить за выкуп в 5000 рублей, он не соглашается пассивно ждать извне и полагается только на себя. он знает, что ему не на кого рассчитывать, а обременять больную мать ему не хочется. даже в плену костылин быстро завоевывает уважение людей как человек грамотный и трудолюбивый. многие начинают обращаться к нему за или советом, а дочь татарина дина даже тайно подкармливает его.
другой герой рассказа, костылин, напротив, только жалуется на судьбу и становится обузой для своего товарища по несчастью. тогда как жилин не теряет времени и даже в плену находит себе занятие, рукодельничает, а по ночам готовится к побегу, костылин бездействует. именно по вине костылина первая попытка спастись заканчивается неудачей. во время побега он растер ноги, да и вообще быстро выбился из сил. и в этой ситуации снова проявляется такой разный характер героев. худой жилин не бросает товарища, пытается унести грузного костылина на себе. однако, в этот раз героям не удается спастись.
после возвращения в плен дела идут еще хуже. жилин и костылин сидят в яме, надеяться им больше не на что, кроме выкупа. тем не менее, жилин и теперь не сдается. еще в начала своего заключения он заводит дружбу с диной, дочкой татарина. и теперь она, сжалившись, приносит ему шест. в этот раз жилин совершает побег в одиночку, с колодками на ногах. восемь верст – огромное расстояние, но жилину удается его преодолеть с такой тяжелой ношей. костылин также возвращается домой спустя какое-то время – заботе товарищей, которые заплатили за него пять тысяч.
что же хотел сказать толстой, показывая читателю две такие разные модели поведения? в первую очередь, следует обратить внимание на имена героев. они рифмуются, но значение имеют совершенно разное. жилин – человек невысокого роста, крепкий и подвижный. костылин, напротив, грузный, пассивный и тяжелый на подъем. на протяжении рассказа он только то и делает, что мешает своем товарищу.
интересно также проанализировать название рассказа. героев два, но произведение называется «кавказский пленник». возможно, толстой хотел показать, что настоящим героем может быть лишь тот, кто действует и не пасует перед трудностями. люди пассивные становятся по жизни обузой для других, не развиваясь и не стремясь ни к чему. таким образом, автор показывает, что не все в жизни зависит от обстоятельств, и каждый человек сам творит свою судьбу.
объяснение:
«Домострой» призывает, чтобы все члены семьи были «сыты и одеты» и наставлены в Страхе Божьем. Каждый член семьи должен иметь свои обязанности: муж — работать и добывать пропитание, жена — управлять домашним хозяйством и надзирать за слугами, дети (даже взрослые) — во всём подчиняться родителям. Жене предписывается быть доброй, трудолюбивой и молчаливой. Плохо, если жена блудит, бражничает, клевещет и общается с волхвами. Супруги должны советоваться друг с другом в деле управления хозяйством. Детей предписывается воспитывать (в том числе с физического воздействия — «не ослабляли, бия младенца»), дочерей учить рукоделию, а сынов — каждый своему мастерству. Дочерям с детства рекомендуется собирать приданое из тканей, одежд и посуды. Родителей необходимо почитать и во всём слушаться, в противном случае детям грозит отлучение от церкви и гибель «лютою смертью от гражданской казни».
Объяснение: