Тест по рассказу А. П. Платонова «Никита», 5 класс.
1. Жанр произведения:
А) повесть;
Б) рассказ;
В) сказка;
Г) быль.
2. О каком времени идет речь?
А) период Великой Отечественной войны;
Б) до войны;
В) после войны.
3. Сколько лет главному герою Никите?
А) 3;
Б) 5;
В) 6;
Г) ч.
4. Какие черты преобладают в характере Никиты?
А) пытливость;
Б) любознательность;
В) равнодушие;
Г) творческое начало.
5. Соотнеси реальные и фантастические образы произведения:
А) старый пень А) бабушка
Б) баня Б) пастух с бородкой
В) чужой петух В) дедушка
Г) желтый цветок Г) голова человека
Д) колья плетня Д) большие головы
Е) лопухи Е) лица неизвестных людей
Ж) избаЖ) старая тетка из дальней деревни
З) солнце З) маленький ребенок
6. Кто, по мнению Никиты, жил в бочке?
А)домовой;
Б) маленький, а живой человек с бородой;
В) великан.
7) . Кто, по мнению Никиты, жил в колодце?
А) водяной;
Б) змеи;
В) маленькие водяные люди.
8) Выпиши слова-символы мирного труда, дома, семейного тепла из
отрывка:
«Она (мать) сидела за столом и смотрела, не отводя глаз, на старого солдата,
который ел хлеб и пил молоко».
9) В фразе: «…ясные пуговицы на его (отца) рубашке…» - автор
использует:
А) сравнение;
Б) метафору;
В) эпитет.
10) Напиши пропущенное слово: «Отец верил, что Никита останется … на
весь свой долгий век».
Даю 28б.
Сразу говорю, рассказ не мой, нашел на просторах интернета, возможно некоторые люди уже читали, но все же решил выложить.)
Было это лет 15 назад. Будучи старшекурсником одного симпатичного московского ВУЗа я работал командиром стройотряда, бойцы которого - первокурсники - ремонтировали корпус нашего общежития, и в нем же при этом жили. Лето, каникулы, в Москве жара по вечерам спадала лишь до 30 градусов, все окна раскрыты настежь. Сидим как-то вечером с приятелем, тоже старшекурсником, играем в шахматы и пьем чай. Нет, натурально в шахматы и действительно чай, хотя преферанс и пиво были существенно популярней. Так вот, мирно так сидим, на пятом этаже общаги, а в комнате над нами, на шестом, самом верхнем этаже, "гуляли" первокурсники из моего стройотряда - они как раз пили пиво, и, видимо, приняли немало, так как шум у нас над головой стоял невыносимый. В какой-то момент стало совсем невмоготу - ребятки наверху принялись гарцевать по комнате на стульях. Я уже грешным делом подумывал, не подняться ли мне и не попросить ли их поутихнуть. Тут мой приятель изобретает нестандартный ход. Он берет огромную консервную банку, полную бычков (мы использовали её как пепельницу), забирается на подоконник и ловким баскетболистским движение забрасывает банку в открытое окно комнаты наверху. Шум там мгновенно стихает и, что удивительно, не возобновляется. Мы спокойно доигрываем нашу шахматную партию.
Так вот. Прихожу я утром на работу - а начиналась она с разводки студентов по объектам, для чего все собирались вместе, - и слышу разговор двух первокурсников:
-Вчера чо было - не поверишь! Прикинь, квасили мы, ну приняли пивка неслабо, и тут курево у нас кончилось - не запаслись. Совсем уже оxpенели без курева, сели на стулья, начали скакать на них по комнате и молить Господа, чтобы хоть бычков нам подкинул. И тут - прикинь, ты не поверишь - в открытое окно влетает охеренная банка с бычками! Это на шестом этаже! Пять человек свидетелей! И что мы блок Мальборо не попросили!???