М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mivliev38p08iax
mivliev38p08iax
11.12.2020 14:47 •  Литература

Тестові завдання за п’єсою Генріха Ібсена «Ляльковий дім»
1.Г.Ібсена за керувати Норвезьким театром, бо
а) він був норвезьким драматургом;
б) його п’єси були написані національною мовою
в) його визнали як зачинателя «нової Драми»
г) його твори мали величезну популярність.
2. Якою з п’єс Г. Ібсен дебютував на сцені?
а) «Катіліна»;
б) «Богатирська могила»;
в) «Комедія кохання»;
г) «Бранд»
3) До якого з етапів творчого шляху Г.Ібсена належить п’єса «Ляльковий дім»?
а) реалістичного;
б) романтичного;
в) символістського;
4) Тема п’єси «Ляльковий дім»- це
а) зображення духовного занепаду суспільства, яке показується на прикладі розпаду сім`ї Нори і Торвальда;
б) заклик до збереження сімейних стосунків;
в) боротьба за вигідне місце, посаду.
5) За жанром п’єса «Ляльковий дім» - це
а) соціально-побутова драма;
б) сатирична комедія;
в) соціально-психологічна драма;
6) Нора вважає що найбільший обов’язок людина має перед;
а) суспільством;
б) родиною;
в) собою;
7) Хто все життя кохає Нору?
а) чоловік;
б) лікар Ранк;
в) Нільс Крогстад;
8) Нора винна втім, що:
а) привласнила батьківські кошти;
б) привласнила банківські кошти;
в) підробила підпис батька на векселі.
9) Кульмінація п’єси – це
а) лист Нори;
б) лист Крогстада;
в) лист Хельмера.
10) У фіналі п’єси Нора покидає сім`ю щоб:
а) врятувати репутацію і кар’єру чоловіка;
б) не завдавати дітям моральної шкоди;
в) зрозуміти себе, свої стосунки зі світом.
11) Г.Ібсен приділяє увагу показові не тільки зовнішніх сюжетних ліній, а й:
а) психологічних колізій, які відбуваються у душі персонажів;
б) філософських тем;
в) матеріальних проблем;
12) Прихований зміст художнього твору-це
а) підтекст;
б) внутрішня дія;
в) сюжет;
Проблемні запитання для учнів під час аналізу твору:
1.Чому Г.Ібсен назвав драму «Ляльковий дім»? Розкрийте глибокий зміст цього символу,
2.З’ясуйте значення різдвяного свята у п’єсі.
3.Яка ситуація допомагає з’ясувати, що дім Хельмерів справді «ляльковий», а не справжній.
4. Які художні засоби використовує Г.Ібсен, щоб показати реальні характери людей? Наведіть приклади.
5. Що треба для сімейного щастя? Доведіть свою думку.

👇
Ответ:
Апётр
Апётр
11.12.2020

4 - а

5 - в

6 - б

7 - б

8 - в

9 - б

10 - в

11 - а

12 - б

1. Я вважаю, що Ібсен назвав п'єсу саме так, бо хотів показати, що родина у родині Хельмерів немає справжні теплих стосунків, любові, що вони неначе ляльки, які живуть разом, але не знають справжніх один одного та навіть себе.

2. Різдвяне свято - це свято, на якому збирається вся родина, завдяки йому члени родини стають ближчими.

3. Реакція Хельмера коли розкривається таємниця Нори.

5. Я вважаю, що для сімейного щастя потрібна любов, повага та взаємопідтримка.

4,6(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Юрашевич101
Юрашевич101
11.12.2020
Аполлон Григорьев назвал Некрасова «человеком с народным сердцем» . По словам Достоевского, поэт «любил всех тех, кто страдал от насилия» . Ещё в стихотворении «Размышление у парадного подъезда» Некрасов задаётся вопросом, обращаясь к русскому мужику: «Ты проснёшься ль, исполненный сил? »
Иной ответ на вопрос об исторической роли народа даёт поэт в стихотворении «Железная дорога» .
Первая часть его – это взволнованное раздумье автора о красоте природы «родимой Руси» . (Чтение отрывка наизусть)
Во второй главе безмятежной красоте осенней природы противопоставлен страшный мир эксплуатации и человеческого горя. Эта глава связана не только с предыдущей, но и с эпиграфом: «Кто строил эту дорогу? » Картина строительства поразительна по своей социальной остроте. Поэт рисует процесс превращения крестьян, согнанных с «разных концов государства великого» , в пролетариев. На строительство их привели нужда и голод. Их грабят грамотеи-десятники, а труд рабочих протекает «под зноем, под холодом, с вечно согнутой спиной» .
Автор представляет слово самим строителям – мы слышим монолог «толпы мертвецов» (Чтение отрывка наизусть) Потом рисует портрет одного из мирных детей труда – измождённого, больного белоруса, который «ржавой лопатою мёрзлую землю долбит» .
В конце главы особую силу обретает голос автора. Поэт делает вывод о безграничных возможностях русского народа: «Вынесет всё – и широкую, ясную грудью дорогу проложит себе» .
Третья глава переводит содержание в иной, более масштабный план. Речь заходит о том, может ли народ явиться создателем великих духовных ценностей. Для генерала, которому Некрасов предоставляет слово, народ – не созидающая, а только разрушающая сила.
Четвёртая глава как будто подтверждает аргументы генерала о народе как о «диком скопище пьяниц» . Бочка вина примиряет с угнетателями: «Выпряг народ лошадей – и купчину с криком «ура» по дороге помчал» . Этим эпизодом завершается стихотворение. Прямых возражений генералу нет, реакционная сущность его идей опровергается всем содержанием «Железной дороги» .
4,4(24 оценок)
Ответ:
Genius2020
Genius2020
11.12.2020
Я считаю, что рассказ о Левше это в первую очередь, насмешка над Россией того времени. Рассказ о том, как без сомнения гениальный человек, Левша, вынужден жить в нечеловеческих условиях. О том, что его гениальность так и пропала зря из-за того, что гос.системе было наплевать на него и народ в целом. Чиновники думали только о себе. Англичане же, замечают гения и оценивают его по достоинству. Они предлагают ему оценку его таланту. Предлагают жить в Англии. Но Левша, как человек, полностью забитый, с внушенным ему тупым патриотизмом стране, которая плевать на него хотела и которой совершенно нет до него дела, отвергает это предложение. В результате, он умирает, но даже умирая он пытается своей неблагодарной стране. "Англичане ружья кирпичом не чистят" - такова последняя фраза в его жизни. Фраза, которая могла тысячи жизней. Но не Так как повторюсь, чиновникам было наплевать на собственный народ. 
Так что в этом невероятно грустном и правдивом рассказе высмеивается вовсе не необразованность, и не восхищение народными умельцами передает нам автор. Он с грустью говорит о том, насколько неблагодарными были чиновники. Это рассказ на века.
4,4(73 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ