М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ZhenyaKan11
ZhenyaKan11
22.06.2020 14:27 •  Литература

Уроки французского.
Кто не пропускал ни одной игры?
А) Птаха б) Федька в) Вадик г) Тишкин
2. Большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень – это…
А) Птаха б) Федька в) Вадик г) Тишкин
3. Что нужно накрывать при броске в игру?
а) землю б) кассу в) соперника
4. Что мальчик покупал на рубль?
а) книги б) одежду в) фрукты г) молоко
5. Кто первым увидел побои мальчика?
а) классная руководительница б) директор в) ребята в классе
6. На какой день опять избили мальчика?
а) на второй б) на третий в) на четвёртый г) на пятый
7. Сколько лет Лидии Михайловне?
а) 40 б) 30 в) 25 г) 20
8. Какой изъян был у Лидии Михайловны?
а) большой нос б) грубые черты лица в) маленький рост г) косили глаза?
9. Что однажды принесли в раздевалку мальчику?
а) подарок б) посылку в) письмо
10. Что было в ящике?
а) молоко б) хлеб в) мясо г) макароны
11. Кто выслал ящик мальчику?
а) мама б) дядька Ваня в) Лидия Михайловна
12. Как называлась игра, в которую предложила сыграть Лидия Михайловна?
а) замеряшки б) чика в) карты
13. Кто обнаружил, что учительница играет с мальчиком на деньги?
а) мама мальчика б) дядька Ваня в) директор
14. Что произошло после с учительницей?​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
MrsKamYl
MrsKamYl
22.06.2020

Щоби глядачеві був зрозумілий душевний стан персонажів, актори, які часто приходили на знімальний майданчик із театрів, грали тілом та мімікою. Уся перформативність німого кіно фактично перебувала в площині виразної пантоміми, що потребувала максимальної віддачі. Однак, і сам німий кінематограф аж до 1920 років був здебільшого сценічним, левова частка всіх зйомок була статичною й відбувалася тільки в одному павільйоні. Акторам доводилося постійно перебувати в кадрі, тому настільки важливо було відігравати обличчям і рухами тіла навіть найпримітивніші характеристики героїв. У 1929 році Чарлі Чаплін сказав: «Вони знищили найдавніше з мистецтв – пантоміму. Вони знищили величну красу мовчання». Звукове кіно почало домагатися реалізму, витравлюючи театралізованість прийомів. Але театр завзято не бажав полишати територію кінематографу, обростаючи новими формами свого синтезу. Зрештою, у кінематограф прийшов реформатор театру Всеволод Меєргольд, хоча сам вважав кінематограф «балаганом».

4,7(63 оценок)
Ответ:
demon959402
demon959402
22.06.2020

ответ:Главных героев в этом произведении Виктора Драгунского всего двое: Дениска и его папа.

Краткое содержание: Дениска не хочет есть и папа рассказал ему историю про голодные годы во время войны, когда он один раз полакомился разбившимся арбузом, а потом он ему снился каждую ночь - так ему хотелось есть.

На Дениску этот рассказ произвел большое впечатление.

Главная мысль: мы не должны забывать голодное время войны. Сейчас у нас еды более чем предостаточно, мы даже можем позволить себе выбросить кусок хлеба, который никто не съел. В годы войны каждая хлебная крошка была за счастье. Следует более уважительно относится к тому, что мы имеем.

4,8(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ