дети пройдя большую не лёгкую или даже блогуполучную жизненную дорогу никогда не забывают и людей и случаи в их жизни, которые их навсегда научили нравенственности, добру, сопережевению, сострадания и пониманию горя другого человека.
Таким и был валентин распутин:всю жизнь помнил свою учительницу пожелавший своей работой учителя ради уроков добра,данных голодного мальчику на всю жизнь.
Вот держи-понятно и образ герасима в произведении и. с. тургенева "муму" 1. вступление (написать про крепостничество, как тургенев относился к такой организации общества, рассказать о реальной , которая легла в основу "муму") 2. главная часть 1) место героя в системе образов (герасим - главный герой) 2) социальный статус героя 3) внешность и характер (с кем или чем автор сравнивает героя, какими чертами характера он обладал, как интерьер его коморки показывает, каким он мог быть человеком) 4) отношения с окружающими (как относился он и как относились к нему) 5) поступки героя ( рассказать о герасиме и татьяне, герасиме и муму) 6) выбор героя (почему он решил утопить собаку и как поступил после этого) 7) почему уход в деревню - нравственный вызов обществу в лице барыни, против чего герасим протестует (сравните с реальной , где крепостной андрей, после того, как утопил собаку, вернулся к девушке и продолжал верно служить ей) 3. заключение. каким нам видится герасим, почему тургеневу так важно было изобразить его именно таким и по характеру, и внешне? сдерживает ли тургенев свою клятву: бороться с крепостничествам любыми
…в 18-м веке не поприще трудилось много замечательных людей, среди них – писатель и николай михайлович карамзин. его перу принадлежит такая повесть, как бедная лиза. в центре повести два характера: крестьянки лизы и дворянина эраста. характеры героев проявляются в их отношении к любви. повесть начинается с описания москвы, где автор именует ее алчной, с описания с …инова монастыря, недалеко от которого впоследствии похоронили лизу. давным – давно у стен этого монастыря жила девушка лиза со своей матерью – старушкой. отец их, работающий и хозяйственный, умер, когда лиза была ребенком, и мать, не умея смотреть большое хозяйство, скоро обеднела. героиня вырастает, и основным ее занятием становится сбор ландышей, которые она носит на продажу в москву. однажды на улице лиза встречает хорошо одетого, приятного молодого человека. таким образом, на сцене повести бедная лиза появляется эраст. он покупает у нее цветы, добавляя, что всегда хотел их покупать, а напоследок узнает адрес девушки. эраст начинает навещать лизу и ее мать, матери лизы он нравится, а лиза всем сердцем влюбляется в него. они начинают встречаться под семью дубов, но чисты и непорочны были их объятия. но наступает момент, когда лиза приходит на свидание и говорит, что за нее сватается сын богатого крестьянина и мать хочет этой женитьбы. разражается гроза, лиза бросается в объятия эраста, и тут суждено было погибнуть ее непорочности. свидания влюбленных продолжаются, но платоническая любовь уходит на второй план. вскоре эраст сообщает лизе, что его полк отправляется в военный поход. спустя два месяца наша героиня в москве на улице видит карету, в которой сидит эраст. она подбегает к нему, но он отстраняется от нее, заявив, что обстоятельства изменились, но он также любит ее. он дает ей денег. оказывается что, будучи в походе, эраст проигрывает в карты все свое имение, и единственный доход – жениться на богатой вдове. он дает лизе денег, говоря, что им нельзя больше видеться. лизе хочется, чтобы на нее упало небо. она отдает соседке деньги, прося передать их матери, а сама бросается в пруд. спасти лизу не удается. мать лизы, узнав о смерти дочери, умирает тоже. эраст до конца жизни остается несчастлив и сожалеет о смерти лизы, считая, что именно он – убийца лизы. так заканчивается произведение н.м. карамзина бедная лиза.
дети пройдя большую не лёгкую или даже блогуполучную жизненную дорогу никогда не забывают и людей и случаи в их жизни, которые их навсегда научили нравенственности, добру, сопережевению, сострадания и пониманию горя другого человека.
Таким и был валентин распутин:всю жизнь помнил свою учительницу пожелавший своей работой учителя ради уроков добра,данных голодного мальчику на всю жизнь.