мне всегда нравились такие сказки которые учили меня какой быть не нужно. Эти сказки не только для детей, о и для взрослых в сатиричекой форме ярко показывали пороки человека. В данной сказке народ отразил в старухе глупых и жадных людей, пораждая желание не быть такой же как она. Хотя старухи вроде бы и пытается сделать доброе дело пуская солдата к себе переночевать, но отказывается его накормит ссылаясь на отсутствие еды.
Солдат же будучи намного моложе и имея меньше жизненного опята по логике вещей должен был быть глупее старухи, но не смотря на возраст он оказался умнее и находчивее старухи показывая, то к чему нужно стремится и на кого ровнятся.
В этой сказке есть одновременно и пример того каким быть не нужно, и сразуже дан пример человека на которого бы стоило ровнятся. Именно такие сказки и воспитывают генофонд нации.
О человеке, который смог оживить голову профессора Доуэля. Постепенно он начал оживлять и другие головы, все больше сходя с ума и все больше углубляясь в науку, а все благодаря указаниям все той же головы. В свое время профессор Керн совершил несколько преступлений, о которых знала только голова.
Через какое-то время, ассистентка профессора начинает разговаривать с головой и профессор, опасаясь разоблачения, помещает ассистентку в психушку, служащую для избавления от ненужных людей.
Сын Доуэля, Артур, узнавши, что его отец жив, отправляется в Париж и совершает налет н а психушку и бывшую ассистентку Керна (профессора).
В конце-концов всех разоблачают, а Керн кончает свою жизнь самоубийством. Гл. герои находят умирающую голову, таким образом Артур остается без отца.