–подумайте и скажите, какие пороки олицетворяют люди, встретившиеся маленькому принцу во время путешествия? (властолюбие, честолюбие, пьянство, жадность, невежество). как вы понимаете слово “порок”? (работа со словарем). (слайд 12) – итак, прежде чем оказаться на планете земля, маленький принц облетел много звезд и планет. почти отчаявшись найти свою мечту, он прилетел на землю. опишите настроение маленького принца. почему ему было грустно? (ответы детей) – кого встретил маленький принц? (змею, цветок, лиса). – что принесла ему каждая встреча? (мудрые советы: змея: “среди людей тоже может быть одиноко”; цветок: “у людей нет корней…”; лис: “зорко одно лишь сердце…ты всегда в ответе за тех, кого приручил”). (слайд 13) – о чем говорили лис и маленький принц? (лис просит, чтобы малыш его приручил). (чтение по ролям – глава xxi). – как вы понимаете слово “приручить”? (работа со словарем) (слайд 14) – почему лис говорит, что для того, чтобы приручить кого-то, нужно запастись терпением? (подтверждение словами из текста). – конечно, “слова только мешают понимать друг друга”. понять другого нужно не только умом, но и душой, и сердцем. нужно научиться сопереживать.
Увсех народов есть свои традиции и обычаи. например, у всех есть обычай отмечать дни рождения, а вот как их отмечают в разных странах - это уже обряд. есть обряды семейные и календарные. к первым относятся обряды сватовства, свадеб, рождения. календарные обряды связаны со сменой времён года. я интересуюсь всем, что связано с народным бытом и культурой. мне нравятся традиционные народные действа, где справляют обряды, надевают красочные народные костюмы, звучат поговорки, песни, пословицы и наговоры. уже в начальных классах мы не только познакомились с некоторыми , но и сами принимали участие в обрядовых празднествах. больше всего мне понравился праздник масленицы. масленица связана с солнцеворотом в природе, зимы. масленица длиться неделю и празднуется перед великим постом. всю неделю родители пекли блины и приносили это вкусное угощение в школу. блины символизируют солнце, наступление весны. завершилась наша масленица утренником. актовый зал был нарядно украшен. девочки были одеты в красивые народные костюмы. главными героями этого праздника были зима, весна и масленица. мы пели песни, водили хороводы, рассказывали стихи. тожество закончилось сжиганием чучела зимы. после этого праздника у меня было ощу3щение, будто я побывала в сказке. а недавно мы познакомились ещё с одним интересным обрядом колядой, который празднуется зимой. мы узнали много интересного об обряда, выучили колядки и инсценировали этот обряд. я считаю. что знакомство с расширяет наш кругозор, позволяет больше узнать о культуре народа, его мудрости, прививает любовь к родине.
Привез из-за того что дяди ещё не фотографировались ещё на этой деревне
Объяснение: