М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
КариM
КариM
08.04.2022 02:56 •  Литература

Рассказ «Никита». Мир глазами ребенка.

👇
Ответ:
tyuliganova
tyuliganova
08.04.2022

Объяснение:

В рассказе "Никита", автор пытается показать мир, глазами пятилетнего мальчика. Мир, в котором преобладают страхи и сомнения. Здесь нет надежного и крепкого отцовского плеча.

Главный герой рассказа - маленький мальчик по имени Никита. Он живет с матерью, которая целыми днями работает, а его отец на фронте. Никита берет все обязанности домашнего хозяйства на себя. Он следит за огородом и имуществом в доме, и знает, где лежит даже самый маленький предмет.

От скуки и одиночества Никита фантазирует, наделяя предметы чертами, которые свойственны людям и простые вещи ему кажутся загадочными.

Например, в бане он видит бабушку, в ограде забора, ему видятся лица незнакомых людей, его воображение искажает реальность, и обычный пень - становится чьим-то суровым лицом, в заброшенном колодце водятся подводные жители, а солнце ассоциируется у него с недавно умершим дедушкой. Неудивительно, что некоторые предметы мира напоминают ему о родных и близких: о дедушке, об отце, тогда легче становится герою, он чувствует защиту. Тяжело ребенку, если рядом нет взрослых.

Однажды его фантазия сыграла с ним злую шутку. Кажется, вот-вот проснется вымышленный житель бочки и конечно же случится беда. Никита нуждался в заботе и защите.

Вскоре отец Никиты возвращается с фронта, Никита этому очень рад. Ему уже не так страшно- ведь отец его защитит.

У мальчика начинается новый этап в жизни. Он по другому начинает видет этот мир. Мир с каждым днем раскрывается совершенно с другой стороны, и Никита начинает видеть в нем все больше добра и душевной теплоты.

Отец принимается за работу и привлекает сына к труду. Занимаясь гвоздями, Никита видит в железном предмете доброго человечка, а не злого, как раньше. Отец объясняет ребенку:" Тех ты выдумал, Никита, их нет, они непрочные, оттого они и злые. А гвоздя-человечка ты сам трудом сработал, он и добрый".

Человек (и взрослый и ребёнок) преображает мир своими добрыми делами – вот истина жизни, которую понял главный герой рассказа А. Платонова.

4,6(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dimapivovarov
dimapivovarov
08.04.2022

Как я ждал наступления тёплого лета! Его приход я определял по важным признакам.

Первый признак: брали полосатый мешок и из него доставали на примерку куртки и штаны. Он лежал всю зиму в сундуке, пропахший запахом камфоры. Я молча стоял, а на мне отмеряли, подкалывали, заставляли то снимать, то одевать.

Второй признак: приходил маляр, веявший запахом красок и замазки. Рыжеволосый мужчина заходил, чтобы выставить рамы. Он как бы впускал весну, выполняя ремонтные работы. Из тесёмок фартука он доставал инструменты, напевая себе под нос. Заглотнув из бутылки, жёлтого цвета с зелёной этикеткой «политура», он свирепо глазел на меня и продолжал исполнять песню. Близко мы узнали этого человека, когда он выдрал моего товарища за волосы.

Началось с того, что отработавший маляр, покушал и прилёг поспать на крыше. Как всегда, он спел пару строчек и уснул. В это время, мы тоже с Васькой залезли на крышу, запускать «монаха», но ветра не было. Тогда Васька принялся соломинкой водить по голым, покрытым грубой серой кожей, пяткам, рыжебородого мужика. Тогда я наклонился и тоненьким голоском запел его песню. Рот перекосило, и маляр улыбнулся. Ваське захотелось результатов. Он принёс в ведре краску и кисточку, которой раскрасил пятки. Лягнув ребят, он продолжал спать. Ваське показалось мало и он нарисовал ободки на щиколотках.

Затем он придумал и нарисовал замкнутый круг. И Васька, потом и я, затянули песню про бороду. Мужик заворошился, мы притихли, а он перевернулся на бок и вымазался в краске. Я бегом удирать, а друг угодил маляру в руки. Оттрепав мальчика, он угрожал окунуть в ведро, но успокоился и сказал, что у него такой же в деревне разбойник подрастает.

С тех пор, он стал нам лучшим другом. И исполнил нам любимые песни: про берёзоньку, про ночку тёмную и чужую сторону.

 

Тогда в первый раз мне открылись тайны русской песни, тоскующей русской души, красоты природы. Мне открылись тайны красоты слова русского народа.

Мальчишки привыкли к маляру, который ассоциировался с приходом весны, напивающий под нос различные песни. Они не побоялись подшутить над ним, но не думали, что он измажется. Их тянуло к нему, его спокойствие и постоянство.

Источник: chitatelskij-dnevnik.ru

Объяснение:

4,8(83 оценок)
Ответ:
Крутая195023
Крутая195023
08.04.2022

Рассказ Ивана Шмелева «Русская песня» впервые был опубликован в авторском сборнике «Лето Господне. Праздники» (Белград, 1933).

Повествование ведется от лица маленького мальчика.

Герой с нетерпением ожидает наступления весны, а затем и лета. Одним из верных признаков их прихода является, по его мнению, открывание большого сундука. Оттуда вытаскивался целый ворох штанишек и курточек из парусины, которые мальчик примерял, вертясь и потея.

А другим признаком был приход рыжего маляра. Маляр «впущал весну». Он заменял зимние рамы на летние, ремонтируя, что нуждалось в ремонте. От него и пахло красками, что герою казалось настоящим весенним запахом. Маляр работал, время от времени прикладываясь к своей бутылочке и постоянно напевая.

Однажды мальчики, сам герой и его друг Васька, дождавшись, когда маляр заснет после обеда, притащили ведро и кисть и выкрасили ему пятки. Но маляру все было нипочем – он крепко спал. И Васька, сначала своей кистью нарисовав вокруг спящего большой «заколдованный круг», затем наклонился и запел над самым его ухом старую детскую песенку. «Красный», как в ней пелось, все лежал на солнышке, «кверху бороду держал», оттого она и покраснела.

Проснувшись, маляр неловко повернулся и испачкался краской. Мальчишки бросились врассыпную. Главный герой успел удрать, а Ваське повезло меньше – маляр изловил его и оттаскал за волосы. Но потом, вспомнив, что в деревне у него такой же пацан подрастает, сжалился.

С тех пор он стал лучшим другом для мальчиков. Он спел им все свои «песенки». Пел он про темную осеннюю ноченьку, и про «березыньку», и про срубленную сосенку, и про чистое поле, и про то, как угоняли добра молодца в «чужу-дальнюю сторонушку»...

В заключительных строчках рассказа автор пишет, что с этого малозначимого, смешного эпизода из детства началось для него постижение русской песни, ее широты и нежности, а потом силы и красоты русского слова – будто самой русской души. Оно, это познание, продолжалось всю его жизнь.

Источник: Краткое содержание Шмелёв Русская песня за 2 минуты пересказ сюжета

Объяснение:

4,5(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ