Вижу ты тоже не очень любишь читать летиратуру которую задают
Я тоже :)
Объяснение:
Недавно я прочитал/а рассказ В. Астафьева «Васюткино озеро». Писатель показывает внутренний переживания Васютки и учит через своего героя не поддаваться панике, действовать по обстоятельствам, вспомнить всё что знал и слышал от взрослых, чтобы самостоятельно найти дорогу домой. Васютка умеет правильно ориентироваться в тайге. Он находит высокое дерево, осматривается, находит сток Енисея и выходит к реке и . Через поступки своего героя Астафьев показывает детям, как важно иногда не терять присутствие духа и не делать поспешных и глупых поступков.
Я очень впечатлен/а рассказом В. Астафьева «Васюткино озеро» и рекомендую его прочитать всем детям, которые ещё не прочитали это произведение.
Объяснение:
Финал «Сокровенного человека» в целом еще оптимистичен: позади для Пухова остаются и эпизоды умираний машиниста, рабочего Афонина, и призраки «шариковщины» , и угрозы в свой адрес… Он «снова увидел роскошь жизни и неистовство смелой природы» , «нечаянное в душе возвратилось к нему» . Однако эти эпизоды примирения, своего рода гармонии между героем-искателем и героем-философом (первые названия повести «Страна философов») , весьма хрупки, недолговечны. Уже через год очередной пересмешник, только более отчаявшийся, «усомнившийся Макар» , придя в Москву, верховный, управляющий город, будет взывать: «Нам сила не дорога — мы и то мелочи дома поставим — нам душа дорога… Даешь душу, раз ты изобретатель» . Это , главная, доминирующая нота во всем оркестре Платонова: «Все возможно — и удается все, но главное — сеять душу в людях» . Фома Пухов — первый из вестников этой платоновской мечты-боли.