еред нами картина Е. В. Сыромятниковой «Первые зрители» . Эта картина интересна по жанру здесь есть и пейзаж за окном, и интерьер комнаты и портрет мальчиков.
За окном мы видим березовую рощу в жаркий летний день. Погода стоит солнечная, безветренная. Возможно, именно этот пейзаж писал неизвестный нам художник на своем полотне.
А может быть там изображен натюрморт с букетом ромашек? А может быть чей-нибудь портрет? Точно сказать нельзя. Очень хочется заглянуть за мольберт и увидеть то, что видят мальчики.
Наверное, ребята живут где-то рядом и интересуются работой художника. Они выбрали момент, когда мастер вышел из комнаты, и подбежали к окну. Старший мальчик внимательно рассматривает картину. А младшему больше интересна сама комната. Ведь это не комната, эта мастерская художника. Здесь есть мольберт с картиной, палитра с красками, а под окном стоит папка с эскизами. В комнате чисто и светло. У окна стоит старинное кресло с резными ножками и подлокотниками. Наверное, сам художник или его гости садятся в кресло, чтобы рассматривать новые работу.
Эта картина особенно интересна тем, что в ней есть тайна, загадка. Каждый зритель обязательно задумывается, что изображено на полотне, которое мы не можем видеть. Каждый может представить себе что-то свое, то, что подсказывает его фантазия.
Мне нравится картины, которые заставляют остановиться, и задуматься.
Объяснение:
Обезьяний язык.
В этом произведении Михаила Зощенко, рассказывается о том, как один человек, считавший себя тёмным и неграмотным потому, что разговаривал по русски, без употребления иностранных слов, пришёл на некое собрание.
Рядом с ним, сидели люди, которые при разговоре употребляли непонятные слова, типа "перманентно", "пленарность". Кроме того, в их речи и словечки "оттеда", "допущаю" и некоторые другие.
Затем выступил мужчина, который критиковал предыдущих выступающих и тоже говорил непонятно с употреблением иностранных слов.
Главная мысль этого рассказа, видимо заключается в том, что настоящим носителем русского языка, как раз и является человек, разговаривающий на всем понятном русском языке, а не "умники", общающиеся с слов, смысл которых и сами не понимают.
Объяснение:
Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они сидели и молчали, думая о чем-то своем. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей.
Я когда то была в зоопарке и встретила тебя классно круто офигеть ты погуляла самой е бой ведь я крутой знаешь песню крутую только я незнаю ка кона называется за сочинение ето не сочинение нужно получить баллы чтобы задать во дай мн е60 баллов