М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lizikjung
Lizikjung
10.03.2021 22:52 •  Литература

Во к рассказу В.П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»
1. С кем жил главный герой?
2. Назовите моменты рассказа, которые, очевидно, перекликаются с биографией писателя.
3. Назовите проблемы, которые затрагивает В.П. Астафьев в этом рассказе.
4. Как вы понимаете смысл названия? (дать ответ, опираясь не на сюжет, а на символику.
5. Почему для героев рассказа настолько важным событием стал приезд фотографа?
6. Опишите вечер накануне фотографирования (цитаты из текста).
7. В какое время года разворачиваются события (ответить цитатой из произведения).
8. Почему, когда учитель гулял с ребятами в лесу, он не знал того, что знали деревенские дети?
9. Расскажите немного об учителях, организовавших школу в деревне в этом рассказе (можно опираться на цитаты)
10. Почему к учителям в 20 веке относились немного иначе, чем сейчас?
11. Чем учителя жителям деревни? Какой образ жизни вели? (ответить цитатами из текста)
12. Составьте ЦИТАТНЫЙ план к произведению (не менее 10-ти пунктов).

👇
Ответ:
k03a12345
k03a12345
10.03.2021

ответ:1. Стихотворение «Враги сожгли родную хату» написано Михаилом Васильевичем Исаковским.

2. История создания

Стихотворение написано в 1945 году, а опубликовано год спустя. Произведение много лет было под цензурой, так как считалось, что победу нельзя омрачать печальными нотами.

3. Тема, идея, основная мысль

Темой является драматическая судьба солдата года войны, уцелевшего в этом аду и вернувшегося домой после окончания войны.

4. Художественные средства

Автор использует лексику повествования, близкую к народному фольклору.

5. Композиция лирического произведения

Стихотворение состоит из 3 -х частей.  В первой части рассказано о возвращении солдата с войны, во второй части акцент сделан на его эмоциональном состоянии, а в третьей представлен «разговор» солдата с непережившей войны женой.

Ведущее переживание героя стихотворения — боль от осознания вернувшегося с войны солдата, что его семья уничтожена и дом сожжен. Мы наблюдаем внутренний конфликт солдата: он шел на войну с мыслью о возвращении, его держала и оставила в живых лишь мысль о доме, что его там ждут родные ему люди. Теперь же его не радует возвращение в пустоту. Его семья погибла, дом больше не существует, перед ним свои объятия душевная пустота. Солдат собирался пить за здравие, вернувшись живым с войны, а теперь ему придется пить за упокой.

Стихотворение освещает жизненную ситуацию, отстуствует какая-либо приукрашенность жизни. Ведь это и не секрет, что многие люди потеряли своих близких в течение тяжелых четырех лет войны. Радость победы омрачилась горечью потерь для многих семей.

6. Композиция стихотворения

Стихотворение написано четырехстопным ямбом, так как мы видим, что ударение присуще каждому второму слогу, рифмовка представлена в перекрестной форме.

7. Поэтическая лексика 

В стихотворении встечаются эпитеты: "трава могильная", "родная хата", "несбывшиеся надежды", "глубокое горе", "широкое поле", "серый камень гробовой".

Мы видим также и метафоры, например, "три державы покорил", "слеза несбывшихся надежд", "горькая бутылка", "пьет вино с печалью пополам".

8. Стилистические фигуры 

Эмоциональную окраску и сильное переживание солдата придают антитезы, например, «словно комья застряли в горле у него». Праздник возвращения домой противопоставляется "могильной траве", жизнь — смерти (в 7 строфе) , а встреча - разлуке (в 8 строфе).

9. Поэтическая фонетика 

Эмоциональной составляющей стихотворения является анафора - повторение слова «солдат» во многих строфах, «слеза» и  "никто".

Риторические во также можно увидеть в этом стихотворении, например, "куда ж теперь идти соддату, кому нести печаль свою?".

10. Жанр

Это рассказ в стихах с песенными и фольклорными мотивами.

Подробнее - на -

Объяснение:

4,5(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Нонэйм2
Нонэйм2
10.03.2021

Великая Отечественная война - это огромная боль в человеческих сердцах. Началась эта страшная трагедия двадцать второго июня тысяча девятьсот сорок первого года, а закончилась только через четыре года, через четыре тяжелых  и мучительных года - девятого мая тысяча девятьсот сорок пятого года.

Это была самая величайшая война за всю историю человечества. Огромное количество людей погибло в этой войне. Всех затронула она своим «черным крылом»: тех, кто был на фронте, в тылу врага, в оккупации и мирных жителей тоже. Люди отдавали свои жизни за судьбу своей Родины, за своих товарищей. Великая Отечественная война нанесла огромный урон семьям. Многие потерялись, голодали, стали калеками, либо были тяжело ранены. Много детей осталось сиротами.

    О том, как затронула война нашу семью, рассказал мне папа. Мой прадедушка, Владимир Дмитриевич, был на войне в возрасте 33 лет. Служил в пехоте – «царице полей». Особенно трудно было воевать в холодное время года, приходилось проявлять огромную выдержку, силу воли и мужество, чтобы немецкие войска сокращались под натиском советской армии.

Моя бабушка, Татьяна Никифоровна, жила на оккупированной территории в Брянской области. Ей было 12 лет, когда пришли немцы в их село. Мужчины сразу же ушли в партизанский отряд. Всем потребовалось огромное терпение и осторожность, чтобы бороться с фашистами своей армии и оставаться верными своей Родине.

Жаль, что не осталось фотографий того времени, возможно их и не было. Но мы часто беседовали с бабушкой о войне, и её рассказы остались в памяти моей семьи. Мы просто обязаны пронести эту информацию в последующие поколения для сохранения истории семьи.

4,6(97 оценок)
Ответ:
25182830
25182830
10.03.2021

ответ:Мой прадедушка воевал на фронтах Великой Отечественной войны и попал в плен. Его оправили в концлагерь. Прадедушка и его товарищи сделали попытку побега, но их поймали. Пять долгих лет провёл он в лагере. Это было жуткое место. Многие умирали от голода, многие – от пыток. Кто-то не выдерживал непосильного рабского труда, а кто-то просто уже сам не хотел жить. Всюду были собаки и охранники, каждый шаг наказывался. 

Но вот война закончилась, и пленных освободили. Когда прадедушка вернулся домой, он боялся всякого шороха. В доме всегда были опущены занавески, двери и ворота закрывались на мощные запоры. Много лет до того, когда прадедушка понял, что война закончилась, и поверил в то, что можно спокойно спать. 

Прадедушка прожил до семидесяти двух лет. Война забрала его здоровье, лишила зрения. Если бы не эта проклятая война, прадедушка мог бы прожить долгую и счастливую жизнь – жизнь без страха. 

4,5(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ