стихотворение "Узник'
Анализ стихотворения
1.Впечатление о прочитанном.
2.Тема, идея, основная мысль / о чем стихотворение /. Цитаты из текста, подтверждающие выводы.
3.Какие образы присутствуют в стихотворение и что они символизируют?
4.Выразительные средства языка.
5.Образ лирического героя, как он соотносится с образом автора
Во-вторых, это потрясающая история о детской дружбе. Такой, что не каждый взрослый может похвастаться. До полного растворения в друг друге, до полного проникновения в дела товарища, до невозможности разлуки даже на короткое время... И взрослым, что поняли этот порыв правильно!
В-третьих, мне ужасно нравилась семья Динки. И то, что у нее были сестры. Я так об этом мечтала, а у меня был один брат! И взрослые мне нравились: очень справедливая мама Марина, добрая хлопотунья Лина, веселый дядя Лека, старенький Никич и даже занудливая и ворчливая Катя. Как же я хотела побывать на Динкиной даче во время веселых вечеров, которые устраивались в воскресенье!
В-четвертых, приключения, в которые вольно или невольно были втянуты дети! Конечно, я не связывала это тогда с революционной деятельностью. Вернее не так! Мы все знали про революцию, про то, что те, кто за нее — хорошие, а остальные — враги. Но как-то это было естественно, само собой разумеющееся, и то, что дети должны сомнений не возникало. А интересно-то как! И страшно очень!
А, в-пятых, это просто очень добрая, интересная и большая книжка! Для меня в детстве это тоже было важно!