Первое
1. Птицы, чей голос назван стрёкотом или треском.
2. Какая птица озвучена «дрон-тон»?
3.Первое слово в названии произведения.
4.Имя главной героини.
5.Что солили в кадушечках, которые делал Митраша?
6.Как звали козу в хозяйстве детей?
Какое отношение к тексту имеет ключевое слово, которое у вас получилось?
Второе
1. Название дорожки, по которой разошлись дети?
2. Что произошло с Антипычем?
3. Какое отчество у старого хозяина Травки?
4. Какую ягоду собирали дети?
5. Как звали тетерева?
6. Какой предмет должен был указать Митраше, где его дом?
Какое отношение к тексту имеет ключевое слово, которое у вас получилось?
Третье
1. Один из трёх продуктов, которые Настя взяла с собой?
2. За какой ягодой пошли дети?
3. Как называется место, где росла ягода?
4. Название инструмента, которым пользовался Митраша для изготовления посуды.
5. Кто первый из птиц заметил Митрашу на болоте?
6. Самое большое животное в произведении.
Какое отношение к тексту имеет ключевое слово, которое у вас получилось?
