М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
n254n
n254n
02.05.2022 21:25 •  Литература

Написать сообщение о голоде в Казахстане в тридцатые годы​

👇
Ответ:
mamariti
mamariti
02.05.2022

Голод в Казахстане 1932—33 годов (каз. Қазақстандағы 1932—1933 жж. аштық)[2] — часть общесоюзного голода 1931—33 годов, вызванного официальной политикой «уничтожение кулачества как класса», коллективизацией, увеличением центральными властями плана заготовок продовольствия, а также, фактически, конфискацией скота[3]. В Казахстане также принято называть этот голод «голощёкинским». Во время массового голода были зафиксированы многочисленные случае каннибализма и людоедства.[4][5]

4,6(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kira315
kira315
02.05.2022
"Записки маленькой гимназистки" Лидии Чарской - это история осиротевшей девочки, оказавшейся в доме богатых родственников и столкнувшейся с их черствостью, презрением и недоброжелательностью.
Главная героиня -- Лена Иконина.
Детство девочки в г. Рыбинске. Затем мать Лены умирает, девочка переезжает в Петербург в дом дяди - маминого брата. Дети дяди, за исключением младшего, принимают девочку враждебно, в гимназии тоже проблемы - одноклассницы травят её. Настоящей подругой Лены становится старшеклассница Анна. В конце повести Анна предлагает Лене переехать к ней и стать её сестрой. Лена с радостью соглашается, но оказывается, что в доме дяди все её успели полюбить и просят остаться, т. к. она всем необходима. Лена остаётся в доме дяди.
4,5(30 оценок)
Ответ:
Я прилежный ученик

это случилось в школе учитель истории задал нам очень сложный проэкт , после школы все пошли домой я с ними. по дороге я разговорился с моим одноклассником , он сказал что проэкт сделать не сможет и не придетв этот день в школу,я молча кивнул(мол ясно) и зашел в свой подезд . когда я был уже дома я немедля сел за уроки . закончил я к вечеру когда моя сестра уже спала .утром я побежал в школу , унас так раз была история.я здал проэктю в конце урока учитель подошел ко мне и молча протянул мне мой проэкт,с другой стороны красовалясь огромная петерка.
с тех пор я знаю труд всему перетруд
4,7(49 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ