Главным объединяющим признаком нации является именно язык, так как никакие общие идеи, культурные ценности и совместное хозяйство не могут существовать без единого понимания используемых в общении словесных знаков.
Язык возникает одновременно с нацией, является ее творением, а также органом оригинального мышления нации. Как писал основоположник языкознания В. Гумбольдт, "язык есть дыхание, сама душа нации".
Прекращает свое существование язык - исчезает нация.
1.Император Александр и донской казак генерал Платов осматривают английскую кунсткамеру (собрание редкостей, диковинных вещей). 2.Александр покупает металлическую блоху и везет ее в Россию. 3.После смерти Александра другой царь, Николай Павлович, велит показать эту блоху русским мастерам. 4.Платов оставляет блоху у мастеров. 5.Платов, не разобравшись, какую работу выполнили тульские умельцы, увозит левшу с собой. 6.Царь, его дочь, Платов видят подкованную блоху. 7.Левша едет в Лондон, осматривает фабрики, заводы. 8.Возвратившись на Родину, Левша заболевает. 9.Разное отношение к английскому полшкиперу и к Левше в России. 10.Предсмертные слова Левши и отношение к ним графа Чернышева и рассказчика.Выбери любой план.
В этой главе описано последнее свидание Н. Н. и Аси. Н. Н. пришел на него с намерением отказаться от отношений с Асей. Она сидела «как испуганная птичка» , как будто ждала смертного приговора. Её голос прерывался на каждом слове. Дальше наступило молчание, но вдруг Н. Н. его нарушил, то, что он сказал, было похоже на предательство. Н. Н. во всем обвинил Асю, брата, обстоятельства, «Что мы делаем!. . – воскликнул я и судорожно отодвинулся назад… » Девушка собралась уходить, Н. Н. сразу же стал просить её остаться, и продолжил её упрекать. Во время нравоучений Ася оправдывается, говорит тихо и испуганно. Последнее оправдание производит на героя сильное впечатление: «… а я теперь без умиления не могу его вспомнить. Бедное, честное, искреннее дитя!» , но в ту минуту оно чуть не рассердило Н. Н. Он сказал слова, которые и заставили Асю уйти: «И вот теперь все кончено! Все. Теперь нам должно расстаться…» . Ася «вдруг упала на колени, уронила голову на руки и зарыдала» , затем она быстро убежала. Это был конец. Из этой главы мы узнаем, как Н. Н. переложил всю вину на Асю, чтобы не нести ответственность самому. В голове у Н. Н. пронеслась мысль: «Что я такое говорю? » Но было уже поздно, он не мог остановиться. Своими словами герой разрушил и свою жизнь, и жизнь полюбившей его девушки. Здесь мы видим Асю совсем другой, она грустная, не смеялась и почти ничего не говорила. Эта глава – кульминационный момент повести, после нее все события повести идут на спад. Она имеет большое значение для раскрытия характеров героев и для их отношений. Здесь Н. Н. сказал Асе, что им надо расстаться. Он отпустил Асю, не удержал ее. Об этом он жалел всю свою оставшуюся жизнь. Автор осуждает героя за это, поэтому он и остается один. Образ Аси преследовал его, Н. Н. просил у нее прощения, но было уже поздно. «Разве я в состоянии с ней расстаться? Разве я могу лишиться ее? «Безумец! Безумец! – повторял я с озлоблением
Главным объединяющим признаком нации является именно язык, так как никакие общие идеи, культурные ценности и совместное хозяйство не могут существовать без единого понимания используемых в общении словесных знаков.
Язык возникает одновременно с нацией, является ее творением, а также органом оригинального мышления нации. Как писал основоположник языкознания В. Гумбольдт, "язык есть дыхание, сама душа нации".
Прекращает свое существование язык - исчезает нация.