ТЕМА: Подготовка к сочинению «Помнить и жить» (или «В вечном неоплатном долгу», или «История войны – в истории семьи»)35б
УМОЛЯЮ СДЕЛАЙТЕ СОЧИНЕНИЕ НУЖНО СДЕЛАТЬ НА ОСНОВЕ КНИГЕ О ВОЙНЕ А Я НЕ ЧИТАЮ ТАКИЕ КНИГИ

Можете в своем сочинении использовать материал таблицы.

Д/З: Дописать сочинение

План Тезисы

1. Вступление.

- Какое место занимает ВОв в

российской истории?

- Почему она навсегда

останется в памяти народа?

- Где и как отразилась память о

войне?

- Какие именно военные темы

поднимались в литературе? Великая Отечественная война сыграла очень большую роль в истории России 20 века. Каждого человека в нашей стране она затронула так или иначе (примеры). Большое количество человеческих жертв, разрушения, оставленные войной, навсегда останутся в памяти людей. Война оставила след в семейных альбомах, в архитектуре, в… …. и, конечно, в произведениях литературы. Авторы, сами войну или жившие сразу после нее во времена голода и разрухи, писали о тяготах военной жизни, о разрушенных семьях, о детях на войне и ….

2. Основная часть.

- Какое конкретно

произведение берем для

анализа?

- Какой теме оно посвящено?

- Краткий анализ (герои, их

характер, зачем автор пишет об

этом, что оставляет книга в

душе читателя и др.) Мне особенно запомнилось (понравилось, удивило и т.д.) произведение ………….. В нем автор (ФИО) обратился к теме (затронул тему; показал, как….)….. …………

3. Заключение.

- Для чего автор написал это

произведение, какое

впечатление оно произвело на

вас и зачем вообще нужно

читать и изучать книги о

войне? Таким образом, автору удалось показать (писатель хотел заставить нас задуматься … и т.д.)…… Для меня это произведение стало…. Я считаю, что книги о войне обязательно нужно изучать в наши дни, потому что….

👇

Увидеть ответ

Ответ:

alenasweets230

03.03.2022

Может не надо врать что ты даёшь 35баллов?

4,6(56 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Анабель2032

03.03.2022

Рассказ «аристократка» написан михаилом зощенко в 1923 году. это было послереволюционное время в россии. только кончилась гражданская война, в россии царила разруха и голод. бывшие аристократы, интеллигенты, просто культурные и образованные люди стали немногочисленными и незаметными на фоне всплывшей на поверхность новой социальной прослойки – обывателей. это люди невоспитанные, необразованные, примитивные, с убогой моралью. обыватель характерен тем, что живет мелкими личными интересами, но не осознает своей пошлости, хамства и глупости, а наоборот, «как кавалер и у власти» и «лицо официальное» выставляет их напоказ. в рассказе писатель тонко отмечает и обобщает признаки этого времени. чем же отличались люди этого времени? что в них было характерно? возьмем, например, речь главного героя. никогда раньше приличный человек не выразился бы так, как выражается григорий иванович: «…не люблю баб, которые в шляпках», «…и не баба вовсе, а гладкое место», «стоит этакая фря», «как у вас, гражданка, в смысле порчи водопровода и уборной», «волочусь, что щука», ну и знаменитое «ложи,— говорю,— взад! ». речь «аристократки» так же убога: «аж голова закрутилась», «мы привыкшие», «довольно свинство с вашей стороны. которые без денег — не ездют с ». или еще приметы времени: золотой зуб у «», фильдекосовые чулочки, давно умершее слово «комячейка» (кто не знает – это коммунистическая ячейка). а чего стоит способность «скушать» за один раз четыре пирожных! это также тонко выраженная автором примета времени – скудного и голодного, когда пирожные недоступны и чрезвычайно дороги. еще и удивительно, что у григория ивановича на них хватило денег. да и не так уж он плох, по крайней мере, не жадный, сам предложил пирожными угоститься. вот такой у меня вышел портрет героев новой социальной эпохи: всякий аристократизм им чужд и враждебен.

4,7(46 оценок)

Ответ:

Школяяяра

03.03.2022

Вповести писатель затрагивает различные проблемы: — взаимоотношения между людьми; — проблема нравственного выбора; — отношение человека к правде; — проблема .. л. h. толстой затрагивает в повести широкий круг проблем. размышляя над тем, как происходит, процесс формирования личности человека, каковы вехи взросления ребёнка, л. h. толстой пишет автобиографическую трилогию. открывает трилогию повесть «детство», в которой изображена «самая счастливая пора» человеческой жизни.в повести «детство» л. h. толстой затрагивает различные проблемы: взаимоотношения между людьми, проблему нравственного выбора, отношение человека к правде, проблема и другие. нелегкими были взаимоотношения главного героя, николеньки иртеньева, с отцом. николенька характеризует своего отца как человека прошлого века, который во многом не понимал современных людей; большую часть жизни проводил в увеселениях. главными страстями на протяжении всей его жизни были карты и женщины. отца слушались и побаивались. совсем иным было отношение к матушке в доме иртеньевых. именно она формировала тёплую, душевную атмосферу в доме, без которой невозможна нормальная жизнь: «если бы в тяжелые минуты жизни я хоть мельком мог видеть эту улыбку, я бы не знал, что такое горе. мне кажется, что в одной улыбке состоит то, что называют красотою ». искренняя, добрая улыбка преображала лицо матери и делала мир вокруг чище, лучше. как много значит в жизни человека искренняя доброта и отзывчивость, умение каждого выслушать и понять. л. h. толстой подробно рассматривает в повести проблему через отношение к карлу ивановичу, немцу- воспитателю мальчиков в семье иртеньевых. крайне почтительное поведение карла ивановича за утренним чаем в главе «maman» характеризует его как человека почтенного, воспитанного, благонравного.

4,5(19 оценок)

Это интересно:

Семейная-жизнь

11.06.2020

Как прекратить воевать со своим братом или сестрой...

Компьютеры-и-электроника

16.05.2022

Как использовать команду установки воспроизведения атрибутов файлов для обнаружения вирусов?...

Стиль-и-уход-за-собой

22.03.2020

Хранение духов: как сохранить свой любимый аромат на долгое время...

Образование-и-коммуникации