М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alina21112001
Alina21112001
16.05.2021 18:02 •  Литература

Сделать анализ по 8 эпизоду произведения Алхимик
План анализа эпизода

1. Место и роль эпизода в композиции произведении.

2. Тема эпизода.

3. Связь с другими эпизодами (что было до и что стало после описываемых событий).

4. Определение основной мысли всего произведения. Роль эпизода в раскрытии основной мысли (художественной идеи) произведения (выбери одно или два).

– через обстоятельства;

– через конфликт;

– через описания;

– через монолог;

– через диалог;

– через поступки и психологию героев.

5. Герои (по 2 характеристики с цитатами)

6. Ключевые слова и словосочетания (7-8)

7. Средства художественной выразительности, объяснение цели их использования. (6 средств)

8. Определение подтекста (сформулируй подтекст, приведи 2 аргумента из текста)

9. Образ автора, авторская позиция (ищи её в выводе по этому эпизоду)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Кукамука
Кукамука
16.05.2021

герои

в былине-они были более большими

в мультике князь был был смешным и не серьезным, а в былине серьезный

в мультике была аленушка и другие герои которых не было в былине

сюжет

в былине был чисто героический сюжет с большим количеством сражений

а в мультике помимо сражений было много других тем

проблематика

в былине илье надо было победить соловья

главная тема- победа

а главная тема в мультике- победа и женитьба

автор в былине считал илью сильным, в мультике также

автор в былине считал князя мудрым и серьезным, а в мультике наоборот глупым и не серьезным

4,4(85 оценок)
Ответ:
rudenko232015
rudenko232015
16.05.2021

при первом взгляде на картину появляется впечатление, что она живая. так написать художественное полотно мог только живописец, тонко чувствующий живую природу. картина предает нам чувства и эмоции, резвящихся поутру, медвежат. кажется как будто это вовсе не дикие лесные звери, а маленькие питомцы вышли поиграть на поляну.

на переднем фоне своего произведения шишкин изобразил маленьких медведей. двое из них уже вскарабкались на упавшее дерево, третий медвежонок пытается к ним присоединиться. последний медвежонок предпочитает одиночество. он отошел в сторонку от своих братьев и смотрит куда – то вдаль. на заднем фоне картины художник изобразил лес и опускающийся на землю туман.

складывается впечатление, будто это не обычные деревья, а волшебные живые существа. в какой – то момент картина начинает казаться сказочной.

в своем произведении шишкин демонстрирует любовь и привязанность к природе, показывая всю ее неповторимую красоту.

существует несколько вариантов создания картины. некоторые считают, что идею пейзажа шишкину подсказал савицкий. изначально на полотне был изображен только волшебный утренний лес, а медвежат дорисовал уже потом савицкий. когда картина стала известна, и ее приобрел третьяков, художник савицкий не предъявлял на не авторские права. к тому же третьяков заявил, что покупал картину шишкина. именно так он и стал единственным автором произведения.

существует и другая версия. когда шишкин писал картину, он пытался показать глубину и мощность леса. изначально предполагалось, что по лесу будут гулять зайцы, но они вряд ли могли передать задумку автора. поэтому и появились на пейзаже медведи. но эти появления знаменитого художественного произведения полностью ни кем не обоснованы. и как на самом деле создавался пейзаж до сих пор остается загадкой.

4,7(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ