1.Женя решила посвятить всю свою жизнь брату .потому что считала ,что в будущем он станет гениальным кларнетистом .Его ждало великое будущее ,а Женя,его сестра пожертвует собой ради брата .У нее не будет личной жизни ,все только для брата .
Их родители относились к Жениной затее скептически.
2.Людей ,которые хотят посвятить кому - то всю свою жизнь ,автор в повести называет "деспотами".
Вот диалог героев :
– Это манера деспотов, – перебил меня Лева.
– Какая манера? – не поняла я. – При чем же тут деспоты?
– Они превращают в свои жертвы тех, ради которых хотят всем на свете пожертвовать.
– Значит, я не имела права вмешаться?!
– А может быть разве такое право? – спросил Лева как бы себя самого. – Хоть у кого-нибудь… Может быть разве такое право?
Лева не приемлет такого отношения .оно неправильное .
3.Любимые слова Жени : жертва ,пожертвовать ,"посвятить всю свою жизнь"
4.Интеллигентность героев проявляется в сдержанности ,такте ,уважении к людям и уважении чужого мнения ,отсутствии грубости даже в критических ситуациях .( пример поведения Левы ,когда Женя призналась в своем поступке .Лева только и сказал,что сестра поступила подло.Лева никогда не врал .он был пунктуален ,доброжелателен и кристально честен).Поведение мамы на концерте тоже говорит о ее интеллигентности .
5.Автор считает интеллигентными Леву и Алину .( объяснение см .выше)
6.Форма дневника позволяет А.Алексину показать героев глазами девочки - семиклассницы .
7.Алина показана тоже глазами Жени .Отношение девочки к десятикласснице Алине разное .От восхищения до ненависти .которая и приводит Женю к подлости .Алина ,конечно же,очаровательна .Все ею восхищаются .она красива ,талантлива ,умна и добра.Лева сумел оценить достоинства Алины и влюбился в нее .Женя грубо и бестактно вмешивается в отношения молодых людей .Ведь и Алине понравился Лева .Своим талантом ,искренностью ,честностью .То же увидел в Алине и Лева .( красоту ,талант ,скромность ,простоту и доброту ))
8.Музыка в жизни Жени играла только прикладную роль .Девочка надеялась ,что брат станет великим музыкантом ,и она ,посвятив ему всю жизнь ,тоже станет знаменитой ( как ,например ,сестра Чехова).Сама Женя музыку не любила .
9.Ошибка Жени в том ,что она думала только о себе ,о своих эмоциях и планах.Она грубо вмешалась в жизнь молодых людей ,грубо разрушила их чистые и светлые отношения ,она ,действительно , как деспот, сама приняла решение ( обманув Алину ) ,считая ,что это будет лучше для музыкальной славы ее брата .А Лева так огорчился ,что Алина не сдержала обещания и не пришла на концерт ,что сыграл хуже своих возможностей ,чем огорчил всех .
Дорогой школьник,
В этом эпизоде из рассказа Рэя Брэдбери "Зеленое утро" главный герой Бенджамин Дрисколл переживает важное событие в своей жизни. Дождь, который он ощущает на своем лице и теле, открывает ему новый мир и приносит ему радость и удовлетворение.
Значение этого события заключается в том, что оно помогает Бенджамину испытать эмоцию и ощущение, которые он никогда раньше не испытывал. Он наслаждается легкостью и вкусом дождя, его лицо отражает удовлетворение и радость, когда капли бьют по его сомкнутым векам. Это делает его счастливым и оживляет его душу.
Для координатора, это событие может быть интересно, потому что оно помогает развиться главному герою и открыть для себя новую сторону жизни. Дождь в этом эпизоде символизирует обновление и возрождение. Он приносит новое чувство удовлетворения и радости, которое герой не мог найти ни в одной другой вещи. Координатор может интересоваться тем, как это событие повлияло на главного героя и какие изменения произошли в его жизни после этого.
Шаги решения:
1. Отметьте в тексте ключевые моменты и выделите их значение. Например, дождь, ощущения героя, его наслаждение и радость.
2. Объясните значение этих ключевых моментов в контексте события и жизни главного героя.
3. Поясните, какие эмоции вызывает это событие герою и как оно воздействует на его жизнь.
4. Обоснуйте, почему это событие может быть интересным для координатора и почему оно помогает герою раскрыть новый аспект жизни.
5. Дайте свое индивидуальное толкование о том, как это событие может влиять на восприятие и рост героя.
Надеюсь, что эта подробная информация поможет вам лучше понять значение этого события в рассказе и насладиться его чтением.
Удачи вам!
С уважением, ваш учитель
1.Женя решила посвятить всю свою жизнь брату .потому что считала ,что в будущем он станет гениальным кларнетистом .Его ждало великое будущее ,а Женя,его сестра пожертвует собой ради брата .У нее не будет личной жизни ,все только для брата .
Их родители относились к Жениной затее скептически.
2.Людей ,которые хотят посвятить кому - то всю свою жизнь ,автор в повести называет "деспотами".
Вот диалог героев :
– Это манера деспотов, – перебил меня Лева.
– Какая манера? – не поняла я. – При чем же тут деспоты?
– Они превращают в свои жертвы тех, ради которых хотят всем на свете пожертвовать.
– Значит, я не имела права вмешаться?!
– А может быть разве такое право? – спросил Лева как бы себя самого. – Хоть у кого-нибудь… Может быть разве такое право?
Лева не приемлет такого отношения .оно неправильное .
3.Любимые слова Жени : жертва ,пожертвовать ,"посвятить всю свою жизнь"
4.Интеллигентность героев проявляется в сдержанности ,такте ,уважении к людям и уважении чужого мнения ,отсутствии грубости даже в критических ситуациях .( пример поведения Левы ,когда Женя призналась в своем поступке .Лева только и сказал,что сестра поступила подло.Лева никогда не врал .он был пунктуален ,доброжелателен и кристально честен).Поведение мамы на концерте тоже говорит о ее интеллигентности .
5.Автор считает интеллигентными Леву и Алину .( объяснение см .выше)
6.Форма дневника позволяет А.Алексину показать героев глазами девочки - семиклассницы .
7.Алина показана тоже глазами Жени .Отношение девочки к десятикласснице Алине разное .От восхищения до ненависти .которая и приводит Женю к подлости .Алина ,конечно же,очаровательна .Все ею восхищаются .она красива ,талантлива ,умна и добра.Лева сумел оценить достоинства Алины и влюбился в нее .Женя грубо и бестактно вмешивается в отношения молодых людей .Ведь и Алине понравился Лева .Своим талантом ,искренностью ,честностью .То же увидел в Алине и Лева .( красоту ,талант ,скромность ,простоту и доброту ))
8.Музыка в жизни Жени играла только прикладную роль .Девочка надеялась ,что брат станет великим музыкантом ,и она ,посвятив ему всю жизнь ,тоже станет знаменитой ( как ,например ,сестра Чехова).Сама Женя музыку не любила .
9.Ошибка Жени в том ,что она думала только о себе ,о своих эмоциях и планах.Она грубо вмешалась в жизнь молодых людей ,грубо разрушила их чистые и светлые отношения ,она ,действительно , как деспот, сама приняла решение ( обманув Алину ) ,считая ,что это будет лучше для музыкальной славы ее брата .А Лева так огорчился ,что Алина не сдержала обещания и не пришла на концерт ,что сыграл хуже своих возможностей ,чем огорчил всех .
Думаю ,Женя поняла свою ошибку .