Из-за тоски по дому и постоянного недоедания парнишка сильно похудел. И только чувство долга перед матерью и страстное желание учиться не позволили ему убежать в деревню. Из-за нужды и голода, которые испытывает мальчик, из-за невозможности заработать рубль на кружку молока другим он начинает играть на деньги с ребятами. Это поняла Лидия Михайловна, учительница французского. Она решила не только подкормить ученика, но и поддержать его человеческое достоинство. Герой недоумевает, почему именно его приглашают на дополнительные уроки французского языка. «Сколько у нас в школе сытых лоботрясов, которые ни в чем ничего не соображают и никогда, наверное, не будут соображать, а ты мальчишка, школу тебе бросать нельзя» : - объясняет ему Лидия Михайловна. Не понимает мальчик и того, зачем понадобилось учительнице показывать ему игру в замеряшки. А Лидия Михайловна просто щадила его самолюбие. Ведь никакой мальчик не мог от нее принять: ни ужина, ни посылки, ни денег. А выиграть на молоко мог. Лидия Михайловна своего ученика. Когда поддавалась ему в игре. Когда взяла всю вину на себя и уехала. Все это мальчик понял, только став взрослым. Понял бескорыстие и доброту сердца своей учительницы. Понял и оценил всю важность уроков доброты, преподанных ему Лидией Михайловной. И написал рассказ «Уроки французского».
С детства мама и папа учат меня делать хорошие, добрые дела. Эти поступки должны приносить пользу не только мне, но и другим тоже. Я думаю, что большинство моих поступков – полезные. Например, утром я делаю чай, а после завтрака мою посуду. Но встречаются среди моих поступков и особенные вещи. Однажды я встретила напротив супермаркета маленькую девочку лет четырех. Она стояла у пешеходного перехода и плакала. Я спросила ее, в чем дело. Она ответила, что хочет домой, но боится перейти дорогу. Я удивилась, почему она одна. Оказалось, что она потеряла маму в большом магазине. Я решила, что мама должна быть внутри супермаркета. Девочка хотела бежать домой, она сказала, что живет где-то в домах через дорогу. Она почему-то думала, что дома найдет маму. Но она не знала своего адреса! В общем, я не пустила ее переходить через дорогу. Я повела ее назад в магазин и хотела попросить охранника Но только мы зашли, как к нам подбежала женщина. Оказывается, все это время она искала дочку в «лабиринте» супермаркета. Она очень меня благодарила. Я подумала: хорошо, что я не мимо этой девочки, когда она собиралась переходить дорогу. И хорошо, что я не стала ей а подумал своей головой. Так мне удалось совершить по-настоящему хороший поступок.
