Решил, что надо взять себя в руки, «перво- наперво надо развести огонь. Собрал сухие ветки, сорвал пучок сухого мха-бородача, сложил всё в кучу и поджёг. Запасся на ночь дровами. мальчик своё вот, что привлекло его внимание (В озере. “Утку отнесло, значит, есть тягун, озеро проточное”, удивило Васютку, когда он глядел в озеро- Много рыбы. “В озере – белая рыба! ”
Васютке Знания о жизни тайги, умение рассуждать и искать выход из положения Какими знаниями владел Васютка? Умел определить стороны света, найти в лесу реку, выбрать направление выхода из леса Откуда берет он эти знания? Из рассказов взрослых, учителей, из книг, из своего опыта.
кратко: Отправившись на реку с Санькой, герой увидел, как бабушка возвращается домой в лодке и грозит ему кулаком. Домой он вернулся только вечером, и тут же юркнул в кладовку, чтобы не встречаться с бабушкой. Он лежал в кладовке и вспоминал маму, которая утонула в реке, возвращаясь на лодке из города, где тоже продавала ягоды. Утром приехал дед, который велел герою попросить прощения у бабушки. Та его, конечно, долго ругала, но в конце концов, простила, и потом даже рассказывала всем соседям о том, что он вытворил. А пряник – коня с розовой гривой - она ему в городе все же купила.
мальчик своё вот, что привлекло его внимание (В озере. “Утку отнесло, значит, есть тягун, озеро проточное”, удивило Васютку, когда он глядел в озеро- Много рыбы. “В озере – белая рыба! ”
Васютке Знания о жизни тайги, умение рассуждать и искать выход из положения
Какими знаниями владел Васютка? Умел определить стороны света, найти в лесу реку, выбрать направление выхода из леса
Откуда берет он эти знания? Из рассказов взрослых, учителей, из книг, из своего опыта.