С чем сравнивает своё детство рассказчик в повести В.Г. Короленко "В дурном обществе" 1. влачил нищенское существование 2. счастливая пора 3. рос, ощущая безграничную силу родительской любви 4. рос, как дикое деревце в поле
В рассказе А.П.Чехова "Размазня" смешное создается на противопоставлении ожидаемого и произошедшего. Читая рассказ, мы ожидаем подлого поступка хозяина по отношению к гувернантке, мы ощущаем ненависть к этому персонажу. Но в самом конце он оказывается благородным, хорошим человеком, желающим лишь дать урок бедной застенчивой девушке. Таким образом он только хотел научить её умению постоять за себя в будущем. Рассказ, против всех ожиданий, заканчивается хорошо, вызывает улыбку и даже смех, хотя вначале он смешным нам не казался.
Лиса и волчонок. Жила лиса с лисятками. Да вот один раз бежит лиса по лесу, видит волчонок один-одинёшенек замёрз. Взяла его лиса к себе, да вырастила как остальных лисят. Отпустила в лес- дальше и сам сможет. Стара стала лиса, а её лисы ей Вот бежит она одна по лесу, видит-деревня стоит. Побежала она туда, да напали на неё собаки местные. Вдруг волк из лесу бежит. "Ну, загрызут они меня",- подумала лиса. Да волк бежит, да на собак кидается он лису и только тогда узнала лиса своего маленького волчонка. Поблагодарила его за Заяц и медвежонок. Жил заяц, не тужил. Бегал по лесу, жизнью радовался, да вот однажды... Бежит он, видит медведица с медвежатами идёт. Ушла, да один малышок загляделся, да просмотрел матушку свою. Туда- сюда бегает , мать найти так и не может. Взял его заяц к себе, да прокормил. Вырос медведь большой, могучий. Да ушёл. Голод был, холод, зима. Бегал заяц, дом искал, в своём лисы поселились. Умирать собирается. Бежит медведь на встречу. Взял зайца да в берлогу понёс- это и был тот медвежонок. Согрелся заяц в берлоге, да выжил.
