М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zziimmbboo
zziimmbboo
06.02.2023 01:53 •  Литература

Питання по твору Рея Бредбері Усмішка
Поміркуємо над ідейним змістом оповідання "Усмішка" . Використовуючи зміст твору доведіть справедливість слів: майбутнє у теперішньому але, майбутнє і в минулому. Це ми створюємо його. Якщо вононо погане у чому наша провина

👇
Открыть все ответы
Ответ:
egmoisee
egmoisee
06.02.2023

Одним из величайших произведений я считаю роман-эпопею "Война и мир".В романе можно выделить 2 части: это описание военных событий 1812 года (отечественная война с Бонапартом) и раскрытие жизни светского общества того времени.Эти две части неотделимы друг от друга и представляют собой единое целое.Именно поэтому Толстой так называет своё произведение.

   Так же в произведение  образовывается как бы два лагеря ,людей честных и людей бессчестных.Пошлость ,вульгарность первых и искренность и честность вторых.Чувства героев также имеют важную роль в романе.С чувств Толстой снимает маски с герое.Имена внутрення жизнь героев является основной темой романа.Именно внутренняя сторона является отличием Кутузова от Наполеона.

4,6(49 оценок)
Ответ:
Viktoria200430
Viktoria200430
06.02.2023
Митраша ещё маленький десятилетний мальчик. Он был коротенький, но очень плотного телосложения. Митраша был упрямый и сильный. В школе учителя его называли между собой «мужичок в мешочке» . Так же как и Настя, он был весь в веснушках.
Мальчик выучился у своего отца делать деревянную посуду, колоть дрова. Он во всём своей сестре.

Автор называет Настю ласково "золотая курочка» - этим он подчёркивает, что Настя красивая и добрая девочка . Эффект усиливают уменшительно-ласкательные суффиксы в словах: курочка, ножки, монетки, носик. чистенький, веснушки. Эти суффиксы нам ещё раз убедиться, что девочка – положительный герой.
Детям некогда было играть, на их плечи легла забота о большом хозяйстве. Настя, как и её мама вставала каждый день очень рано, готовила обед, убиралась в доме и кормила скот – хлопотала по хозяйству с утра до ночи. Девочке, которой было всего 12 лет – очень трудно справляться с хозяйством, но ей это всё же удаётся.
Настя ведет себя подобно своей матери: не спорит с Митрашей, улыбается. В свою очередь, её брат "начинает злиться и хорохориться". Настя сначала поддразнивает его, потом ласково гладит по затылку. Их маленькая ссора заканчивается примирением и дружной работой.
Настя рассудительная и потому пошла по широкой, плотной тропе. Она набрела на полянку, обсыпанную красной клюквой, и забыла обо всем на свете. Автор спрашивает: "Откуда же у человека при его могуществе берется жадность даже к кислой ягоде клюкве? " Он как будто не осуждает Настю, а только удивляется. Оказалось, что девочка "мучилась про себя за свою жадность". И в этом поступке - победа Насти над собой, самая трудная победа. Ведь победить самого себя может только человек с очень сильной волей.
4,7(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ