Question

1. Используя любые источники (учебники,хрестоматии и др.) составить и записать в тетрадь сообщение о писателе ( место рождения,семья,учеба,друзья,начало творческого пути,интересные факты из жизни, последние годы).
2. В своей письменной работе отразить творчество писателя ( создание прозаических,лирических,драматических произведений,сказки)

Answer 1

1)Родился Алексей Николаевич Толстой 10 января 1883 года (29 декабря 1882 г. – по старому стилю) в семье Николая Александровича Толстого и Александры Леонтьевны Тургеневой. Правда, во всех биографиях Толстого отмечается, что воспитанием мальчика занимался не родной отец, а отчим – Бостром Алексей Аполлонович, за которого мать Алексея Толстого вышла замуж. На хуторе Сосновка, который принадлежал отчиму, и детство будущего писателя. Образованием мальчика занимался приглашенный учитель. В 1907 г., незадолго до защиты диплома, Алексей внезапно принимает решение бросить институт, чтобы заняться литературой. Пробу пера в 1905 году, когда Толстой опубликовал несколько своих стихотворений в провинциальной газете, он посчитал большой удачей, поэтому решение бросить институт далось будущему писателю сравнительно легко. В том же 1907 году Толстой издал сборник стихотворений «Лирика», а в 1908 году журнал «Нева» опубликовал и прозу начинающего писателя Толстого – рассказ «Старая башня». После эмиграции старые друзья отвернулись от Толстого, но в Берлине, в 1922 г. он приобрел нового друга – Максима Горького, с которым познакомился, когда последний приезжал в Германию. Год спустя, в 1923 г. Алексей Николаевич принял решение вернуться на Родину. Здесь он продолжил работу над трилогией «Хождение по мукам» («Сестры», «Восемнадцатый год», «Хмурое небо»). Тематически к трилогии примыкает и повесть «Хлеб», написанная в 1937 году, которую считают самым неудачным произведением. В нем он исказил историческую истину, лживо описал личность Сталина и события кровавого и голодного времени. Из-за этой лицемерной пропаганды не могли не пострадать историческая правда, нравственные традиции и само творчество писателя.Толстой как гражданин и Толстой как художник – это два разных человека. Конечно же, он видел, как гибнут от сталинских репрессий его знакомые и друзья, но ни разу ни одному не оказал никакой хотя был близок к Сталину и обласкан властью. Он попросту игнорировал о декабря 1945 года писатель умер от злокачественной опухоли легких.

2) Алексей Николаевич Толстой был гениальным писателем своей эпохи, одним из первых авторов, впервые обратившихся, после запрета на сказочную литературу, к жанру сказки. Время, в которое была написана его авторская сказка-повесть «Приключения Буратино или золотой ключик» не простое не только для литературы, оно отражает трансформируемое в тот период время и поднимает вопросы, многие из которых, актуальны и для  современного школьника Кроме того, его герой «Буратино» - это известный для школьников персонаж. Чтение сказки-повести о нем позволяет привить школьнику любовь к чтению и может служить проводником в удивительный мир волшебных сказок-повестей первой половины XX века. Что не менее актуально, так как проблема мотивации к чтению, одна из нерешенных  проблем современной методики изучения литературы. Другие произведения А. Н. Толстого напротив, отражают уходящую эпоху царской власти. Перемена государственного строя неизбежно отражается на литературе. Наиболее ярко перемены отразились на творчестве А. Н. Толстого. Его первые произведения отражают, как уходящую эпоху, так и перемены, пришедшие в литературу с советской властью Перечисленные выше особенности творчества А. Н. Толстого послужили основой для выбора его творчества в проведение  экспериментальной работы с младшими школьниками. Кроме того А. Н. Толстой родился и вырос в Саратовской области, творчество поэтов и писателей родного края, является важной областью литературоведческих знаний, является предметом гордости за свой край, отчизну. Любовь и гордость за Родину, начинается с любви и гордости за свой край, свою малую  Родину.