Завдання: Виписати художні засоби з вірша"Пісня про рушник". Звертання: рідна мати моя. Автор використовує чимало повторів: "І в дорогу далеку, ти мене на зорі проводжала..."; "І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка...";"І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю...". Порівняння: простелю, наче долю; Ампліфікація (у цьому випадку - нагромадження сполучників): І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю: І дитинство, й розлука, і вірна любов; Метафори: цвіте доріжка; шелест трав; Персоніфікація: щебетання дібров; оживе…. і дитинство, й розлука, і вірна любов. Епітети: далека дорога;засмучені очі;незрадлива, ласкава усмішка; тихий шелест.
Родился 12 декабря 1928 года в селе Шекер, ныне Таласской области Киргизии. Его отец Торекул Айтматов был вначале крестьянским активистом, затем советским и партийным работником, видным государственным деятелемКиргизской ССР, но в 1937 году был арестован, а в 1938 расстрелян. Мать, Нагима Хамзиевна Абдувалиева, татаркапо национальности, была армейским политработником, впоследствии общественным деятелем. Чингиз, его братья и сёстры выросли в Шекере, куда прибыли незадолго до ареста отца по его настоянию.
Звертання: рідна мати моя.
Автор використовує чимало повторів: "І в дорогу далеку, ти мене на зорі проводжала..."; "І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка...";"І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю...".
Порівняння: простелю, наче долю;
Ампліфікація (у цьому випадку - нагромадження сполучників): І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю: І дитинство, й розлука, і вірна любов;
Метафори: цвіте доріжка; шелест трав;
Персоніфікація: щебетання дібров; оживе…. і дитинство, й розлука, і вірна любов.
Епітети: далека дорога;засмучені очі;незрадлива, ласкава усмішка; тихий шелест.