Не так давно я прочла книгу Елены Габовой, нового для меня автора. Проблемы в семье, в той или иной степени они касались каждого включая северянку Машу. Девочка стойко справилась со всеми испытаниями любезно предоставленные судьбой и даже обрела новых друзей. Книга читается на одном дыхании, садишься за неё желая прочесть пару страниц, но сам того не замечая взахлёб читаешь всю книгу. Есть у книги, правда, один минус, прерванное повествование. После окончания чтения в голове остаются во ответы на которые ты придумываешь сам. Рекомендую данное произведение к обязательному прочтению. Лично я, ознакомившись с повестью стала куда больше
Общество - действительно "дурное"; автор устоял против соблазна сделать своих отверженцев протестантами против общественной неправды, "униженными и оскорбленными", хотя сделать это он мог очень легко, имея в своем творческом распоряжении колоритную фигуру пана Тыбурция, с его тонким остроумием и литературным образованием. Все господа "из замка" преисправно воруют, пьянствуют, вымогательствуют и развратничают - и, однако, сын "пана судьи", случайно сблизившись с " дурным обществом", ничего дурного не вынес из него, потому что встретил здесь высокие образцы любви и преданности. Тыбурций действительно что-то некрасивое совершил в а в настоящем продолжает воровать и сына тому же учить, но маленькую, медленно тающую в подземелье дочь свою, он любит безумно. И такова сила всякого истинного чувства, что все дурное в жизни "дурного общества " отскакивает от мальчика, ему передается только жалость всего общества к Марусе, и вся энергия его гордой натуры направляется на то, чтобы облегчить, чем возможно, печальное её существование. Образ маленькой страдалицы Маруси, из которой "серый камень", то есть подземелье, высасывает жизнь, принадлежит к самым талантливым созданиям новейшей русской литературы, и смерть ее описана с той истинной трогательностью, которая дается только немногим избранникам художественного творчества.
1) Особенности жанра. Произведение И.А. Бунина «Цифры» принадлежит к жанру рассказа.
2) Особенности повествования в рассказе. Повествование в рассказе ведётся от первого лица, от лица дяди, который описывает произошедший случай и дает нравственную оценку своему поступку. Наказав мальчика, дядя чувствует, что не прав, поэтому он «через полчаса после того, как ты затих, заглянул в детскую. И то как? Подошел к дверям, сделал серьезное лицо и растворил их с таким видом, точно у меня было какое-то дело». Взрослый человек оказался перед нравственным выбором: признать свою вину и помириться с ребёнком. Но гордыня, желание выдержать характер не позволили дяде сразу же наладить отношения с племянником. Нравственно мудрее оказался маленький герой рассказа, который смирился, робко вышел из детской и попросил у дяди прощения: «Дядечка, прости меня. И дай мне хоть каплю того счастья, жажда которого так сладко мучит меня много лет, но именно дядя помнит со всеми подробностями тот давний случай, так как в тот момент не смог верно оценить ситуацию.
- От какого лица ведётся повествование в рассказе? (от лица дяди)
- Как рассказчик характеризует пору детства? (пора «беззаветной, той страстной нежности»)
- Чем, по мнению дяди, ребёнок отличается от взрослого человека? (Ребенок не лукавить, быстро забывает обиду, стремится немедленно осуществить свою мечту.)
3) Особенности сюжета произведения. Сюжет рассказа И.А. Бунина «Цифры» основан на описании ссоры между мальчиком и дядей, которая произошла из-за стремления мальчика как можно быстрее узнать цифры и нежелания дяди их показывать именно в этот день. Оба героя оказались перед выбором: племянник должен был подождать до завтра, а дядя не руководствоваться мудрым правилом: «вредно, не полагается баловать детей». Непосредственность детской натуры привела к тому, что мальчик «придумал отличную игру: подпрыгивать, бить изо всей силы ногами в пол и при этом так звонко вскрикивать, что у нас чуть не лопались барабанные перепонки».
4) Характеристика героев рассказа.
- Какова была заветная мечта мальчика? (увидеть цифры)
- Из-за чего произошла ссора между дядей и племянником? (Мальчик хотел как можно быстрей осуществить свое желание: увидеть цифры, а дядя решил выдержать характер и показать цифры племяннику на следующий день.)
- Чем руководствовался дядя, решив не показывать племяннику цифры в тот день? (мудрым правилом: «вредно, не полагается баловать детей»)
- Как повел себя мальчик, узнав о решении дяди не показывать в этот день цифры? (племянник начал шалить)
- Почему дядя накричал на племянника, что вывело его из себя? (племянник дерзко оговорился дяде)
- Кто виноват в ссоре между мальчиком и дядей? (и дядя, и племянник) Поясните свою точку зрения <
- Чью сторону заняли мама и бабушка? (дядину) 11очему?
- Чем закончилась ссора между мальчиком и дядей? (мальчик смирился и попросил у дяди прощение)
- Простил ли сам себя дядя за эту ссору? Поясните свою точку зрения. (Дядя себя не простил, иначе он не помнил бы о ссоре.)
5) Особенности авторской позиции в рассказе. Автор пытается объективно оценить ситуацию, никого не обвиняя. Каждый (и мальчик, и дядя) по-своему виноват в ссоре, по всС же взрослый человек должен быть мудрее и попытаться найти выход из создавшегося положения.
6) Смысл названия рассказа. Рассказ И.А. Бунина называется «Цифры», так как цифры — мечта мальчика, объект, из-за которого произошла ссора между племянником и дядей.
Это часто задаваемые вопросы учителей и ответы на них!
Объяснение:
Не так давно я прочла книгу Елены Габовой, нового для меня автора. Проблемы в семье, в той или иной степени они касались каждого включая северянку Машу. Девочка стойко справилась со всеми испытаниями любезно предоставленные судьбой и даже обрела новых друзей. Книга читается на одном дыхании, садишься за неё желая прочесть пару страниц, но сам того не замечая взахлёб читаешь всю книгу. Есть у книги, правда, один минус, прерванное повествование. После окончания чтения в голове остаются во ответы на которые ты придумываешь сам. Рекомендую данное произведение к обязательному прочтению. Лично я, ознакомившись с повестью стала куда больше
Подробнее на livelib.ru:
https://www.livelib.ru/work/1002011764/reviews-i-otets-moj-i-mama-moya-elena-gabova