М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
HelpMePzhalsta
HelpMePzhalsta
12.10.2020 17:23 •  Литература

Однажды, в студёную зимнюю пору,
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
И, шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведёт под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах... а сам с ноготок!
«Здорово, парнище!» — «Ступай себе мимо!» —
«Уж больно ты грозен, как я погляжу!
Откуда дровишки?» — «Из лесу, вестимо,
Отец, слышишь, рубит, а я отвожу».
(В лесу раздавался топор дровосека.) —
«А что, у отца-то большая семья?» —
«Семья-то большая, да два человека
Всего мужиков-то: отец мой да я...» —
«Так вон оно что! А как звать тебя?» — «Власом». —
«А кой тебе годик?» — «Шестой миновал...
Ну, мёртвая!» — крикнул малюточка басом,
Рванул под уздцы и быстрей зашагал...
Во для анализа произведения.
1) Определите 1-2 предложениями тему данного отрывка.
2) Назовите лирических героев, дайте им характеристику. Не забудьте: в поэтическом произведении автор – лирический герой тоже (3-4 предложения)
3) Назовите средство художественной выразительности, использованное автором в первой строчке.
4) Определите идею данного отрывка.
5) Определите размер стиха, покажите процесс работы.
6) Определите рифмовки. Покажите.
7) Определите особенности рифмы. Покажите.
8) В стихотворении Н.А. Некрасов использует такой прием звукописи, как АЛЛИТЕРАЦИЯ (напоминаю: преобладание повторяющихся или похожих СОГЛАСНЫХ). Каким делает стихотворение аллитерация? Выскажите свое мнение.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
dinelle
dinelle
12.10.2020

По моему мнению, мысль Твардсково о «правде сущей», подтверждается почти во всех написанных поэмах про войну. Это страшное и поражающее время показывает всю сущность людей, даже обыкновенные  солдаты не могли противостоять своим главарям. Многие просто не знали, на сколько все обвернется, в итоге поразил ужас и страх. Наша родина была не в чем не виновата, но подверглась таким разрушениям и потерям. Когда читаешь поэмы Твардского, слезы так и прорываются. Легкие и точные слова, описывают всю правду, происходящую в то время. Само слово война, уже пробирает мурашки.  С первых слов поэмы, автор вводил нас в воспоминания о холодной войне. А как Твардовский лаконичен в изображении фронтового пейзажа:

На могилы, рвы, канавы,  

На поля, холмы дырявой,  

Изувеченной земли,

На болотный лес корявый,  

На кусты — снега легли.

Закрываешь глаза и видишь этот ужас, представляешь какая царит атмосфера. Это и есть правда войны. Все окутывает  тишиной, и только где то далека видятся взрыв, слышится звон от мины или бомбы. И вот в конце всего этого вопли умирающего солдата. Жуткое представление этих моментов, заставит всех задуматься, что пережили несчастные люди. Хоть эта правда и не приятная, но нужно ее знать.

( если что то не так, простите)

Объяснение:

4,4(36 оценок)
Ответ:
нчшрдтснь
нчшрдтснь
12.10.2020

Трагедия Гете "Фауст" посвящена вечным человеческим проблемам. Это вопросы добра и зла, любви, смысла жизни и т.д. В своем произведении автор показывает, что ни один человек не может жить вечно, это испытание никому не под силу.  

Чтение "Фауста" заставляет современных людей размышлять о философских проблемах и проводить параллели между нынешним обществом и историческим Каждый из нас может поставить себя на место главного героя и задуматься о том, как бы он поступил на месте последнего.

Объяснение:

4,4(92 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ