• Каким вам представляется герой произведения Геня Пираплетчиков? Чем интересна его фамилия?
• Почему он был «несчастным человеком»?
• Какое самое страшное испытание было для мальчика?
• Как вы думаете, что он чувствовал в эти минуты?
• Найдите в 1 и 2 частях текста слова, характеризующие героев: Геню и ребят со двора.
• С каким словом ассоциируется фамилия мальчика Айтырь?
• Какое же время описывает Л.Улицкая?
• Какое открытие сделали ребята на дне рождении?
• Почему это их так удивило?
• С какой целью Геня делал эти игрушки? Хотел ли он похвастаться?
• Как же ребята стали относится к Гене?
• А каким вы увидели Айтыра на дне рождении, самого страшного врага Гени?
• Почему же они до дня рождения ребята со двора так относились к Гене?
• А теперь вспомним название рассказа. Почему он так называется ? Что хотела донести до своих читателей Людмила Улицкая?
• Что вам больше всего понравилось в рассказе?
авязка сюжета
По повести Бориса Васильева. Пять зенитчиц и их командир старшина Васков никогда не предполагали, что им придется действовать как антидиверсионной группе. Они мирно жили в лесу, ходили в баньку, подшучивали друг над другом, когда, однажды, выяснилось, что рядом с ними высадился десант отборных немецкий головорезов. И некому было встать на их пути, кроме шести девчонок и одного старшины. Не вступая в прямой бой с превосходящими силами противника, подразделение зенитчиц все же смогло, ценой своих жизней, остановить врага. [Макенский]
В прифронтовой полосе группа девушек-зенитчиц вынуждена вступить в неравный бой с вражескими десантниками. Эти девчонки мечтали о большой любви, нежности, семейном тепле - но на их долю выпала жестокая война, и они до конца выполнили свой воинский долг...