1.Міо у звичайному житті мав ім’я
А Буссе Ульсон
Б Калле Блюмквіст
В Сванте Свантесон
Г Нільс Карлсон
А Б В Г 2. Щоб посланцеві короля було легко розпізнати
хлопчика, тітка Лундін дала йому
А золоте яблуко
Б поштову листівку
В сопілку
Г голубий плащ
3.Батько Міо виявився
А Б В Г А зброярем
Б лицарем
В королем
Г садівником
А Б В Г 4.Коня Міо звали
А Росинант
Б Буцефал
В Міраміс
Г Болівар
5.Лицаря Като можна було здолати
А Б В Г А срібною ложечкою
Б чарівним плащем
В чарівним мечем
Г чарівною сопілкою
6.Чарівні сопілки друзям зробив
А Б В Г А Нонно
Б Їрі
В зброяр
Г король
7. Щоб врятувати країну Далеку, Міо мав
А Б В Г А подолати лицаря Като
Б повернутися у Стокгольм
В звільнити зачарованих дітей
Г знайти чарівний меч
8.Персонажами твору К.Нестлінгер «Конрад, або Дитина з бляшанки» є
А пані Штоцкер,пан Неталан,Джим Ґудзик,машиніст Лукас
Б пані Барталотті,пан Егон,Кіті,Флоріан
А Б В Г В Міо,Юм-Юм,Нонно,Їрі
Г Калле,Юнатан,Юссі,Софія
9.Панні Барталотті була
А Б В Г А швачкою
Б аптекаркою
В ткалею
Г вчителькою
10.З одягу пані Барталотті купила Конрадові
А Б В Г А піжаму з ведмедиками та капці у вигляді зайчиків
Б сірі штани,картату сорочку та темно-руду курточку
В фрак,червоний пояс,сніжно-білу сорочку й метелика
Г чудернацьку шапку з блакитної шкіри і з золотим
дзвоником посередені, курточку, пошиту з барвистих клаптиків
11.Конрад був
А Б В Г А безвідповідальним і неорганізованим
Б спритним і витривалим
В зухвалим і невихованим
Г чемним та ерудованим
12. В урятуванні Конрада не брали участь
А Б В Г А пані Барталотті
Б пан Егон
В Кіті
Г Флоріан
А Б В Г 13. У творі К. Нестлінгер «Конрад, або Дитина з
бляшанки» чарівним предметом є
А золоте яблуко
Б живильний розчин
В плащ-невидимка
Г чарівний транспорт
14. Для того щоб знову не потрапити на фабрику дітей,
А Б В Г Конрад повинен був
А залізти назад у бляшанку
Б не ходити до школи
В змінити свою поведінку на протилежну
Г відмовитися від прийомних батьків
Достатній рівень (2 б.)
15. Які проблеми сучасної школи порушено у творі К. Нестлінгер
«Конрад, або Дитина з бляшанки»
Високий рівень ( твір-3 б.)
16. Як добро перемагає зло в казці А. Ліндгрен «Міо, мій Міо»
1. Я считаю, что Тыбурций имел ввиду что хорошо, когда мальчик из богатой семьи с детства узнает, что не все в мире справедливо и честно. Что есть люди, живущие в подвалах и питающиеся объедками. И что не всегда такие люди злые и черствые. И о том, что они нуждаются в Мальчик сломал стереотипы и понял, что “приличные” люди тоже бывают варварами.
2. Перед встречей с детьми подземелья Вася был легкомысленным, оставленным без внимания мальчиком. В дальнейшем его жизнь и характер изменились. Он стал более заботливым, внимательным и справедливым. То же самое можно сказать и про его отца.