Во к произведению Арктур - гончий пёс .
1 . Что обозначает имя собаки?
2. Вспомним начало рассказа: каким мы видим Арктура? Какова история его появления в городе?
3. С какого момента меняется жизнь пса?
4. Что объединяет Доктора и Арктура?
5. В чём трагедия Арктура?
6. Какие уроки мы можем извлечь из этого рассказа?
7 . "Прочитав рассказ Ю.Казакова «Арктур — гончий пёс», я задумался над проблемой
Старшему поколению, у которого в памяти еще свежо воспоминание «о днях былых», сложно адаптироваться в нынешних условиях, сохраняя прежнюю систему ценностей; молодому поколению еще сложнее в этом плане, т.к. у него своей системы ценностей еще нет, а если и есть, то условная… Проблемы молодежи волновали общество во все времена. Проблема молодежи – одна из основных, потому что, за нею будущее.
Молодежь не успевает адаптироваться к быстро изменяющимся экономическим, политическим, духовным и социальным сторонам бытия. Общественный прогресс, влияет на ее потребности, интересы, ценностные ориентации.
, становление самосознания и формирования социального статуса личности.