Поэт пытался передать нам атмосферу глубокой старины, когда произведения исполняли гусляры, поэтому он и назвал поэму песней из-за своего уважения к народному фольклору. Поэт словно переносится в использует старинную речь. Поэма написана так, как будто её исполняют гусляры.
Эта поэма вызывала у меня чувство, что зло так и осталось безнаказанным, хотя купец и убил обидчика своей жены, но вследствие того, что царь казнит Калашникова, это зло всё-таки торжествует, и купец мог только своей смертью сохранить доброе имя своей жены и честь своей семьи. У меня появилось чувство глубокого уважения к этому народному герою, поднявшемуся против несправедливости, ведь Кирибеевич поступил так с женой купца, нисколько не беспокоясь о случившемся и не боясь никакого наказания, что говорит о том, что опричники пользовались огромной поддержкой Ивана Грозного. Царь казнит Калашникова, хотя он убил опричника в честном бою, и нам горько от такой несправедливости, что жена его останется одна с детьми, будет вдовой.
ответ: моё любимое произведение это "Чучело".
Я прочитала эту книгу в 5 классе , и через годы пронисла любовь к этой книге . В ней повествуеться о человеческой жестокости , трусосте , не только врослых людей , но и маленьких детей .Главная героиня Лена бессольцева -добрая , милая , дображелательная приезжает к своему деду , и переходит в новый класс , где и сталкивается с злыми одноклассниками .Она попадает в ситуацию травли в классе , по сути ни за что . Это интересная и поучительная книга , советую всем прочитать
Объяснение:
3. Во 1-ых диалоги пишут не так! Лутше напиши: Привет, Гришка! - произнес мальчик. А далле после каждой фразы вместо: Артур: Мальчик: ставиться "–"
Во 2-ых вместо: "и говорил он" уже лутше напиши что-то вроде: "произнёс мысли в слух". И да "единственый" убери! А так то всё окей! Ну, были ещё там некоторые орфографические ошибки, но ничего!