5) Что заметил мальчик,играя в «замеряшку « с учителем?
6) Как Лидия Михайловна сама объясняла свой интерес к игре?
7)Как однажды закончилась очередная игра ?
8)Почему мальчик больше всего на свете не хотел ,чтобы его жалели? О каких человеческих качествах это говорит?
9)Почему учительницы оказывается причиной её отъезда?Каким выглядит в этом эпизоде директор?Почему учительница не сумела объяснить директору цель её игры на деньги?А может она не захотела объясняться с ним ,чтобы не задеть гордость мальчика
Герой заснул в сарае перед тем, как встретиться с детьми. Автор любит детей, вспоминает свое детство и немного даже им завидует. Автору близка простая жизнь, в ней он видит много "поэзии".
Сравнения- "Так стаей с мякины летят воробьи." "глаза...как в поле цветы"
Эпитеты- "милые плуты", "счастливый народ"
Он увидел в детских глазах доброту, покой, свободу и ласку