М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MEhelpYOU
MEhelpYOU
15.06.2021 05:36 •  Литература

Контрольне аудіювання
Фантастичний світ Марії Приймаченко
1. Марія Приймаченко народилася
а) на Черкащині;
б) Київщині;
в) Полтавщині;
г) Чернігівщині.
2. Мати Марії була визнаною майстринею
а) розпису;
б) ліплення з глини;
в) вишивання;
г) складання букнтів.
3. Талант Приймаченк відкрила Тетяна Флору
а) москвичка;
б) киянка;
в) німкеня;
г) білоруска.
4. Марія Приймаченко
а) малює;
б) вишиває;
в) захоплюється керамікою;
г) малює, вишиває, захоплюється керамікою.
5. Золоту медаль у 1937 році Приймаченко отримала на всесвітній виставці
а) в Парижі;
б) Москві;
в) Києві;
г) Лондоні.
6. Син Марії був її учнем і другом, а ще
а) визнаним архітектором;
б) народним художником;
в) народним поетом;
г) народним сріваком.
7. Над новим циклом «Людям на радість» художниця починає працювати
а) в 1940 р.;
б) в 1970 р.;
в) 1960 р.;
г) 1990 р.
8. Крім таланту художниці мала талант
а) поетеси;
б) співачки;
в) режисера;
г) прозаїка.
9. Назва твору відображає
а) головну думку;
б) тему;
в) проблематику;
г) висновок.
10. Метою висловлювання є
а) ознайомити з біографією художниці;
б) показати дивовижний світ Марії Приймаченко, багатогранність її таланту;
в) ознайомити з поетичними здобутками Марії Приймаченко;
г) ознайомити з дивними назвами робіт художниці.
11. Витвором геніальної уяви художниці були
а) дивні птахи;
б) незвичайна природа;
в) фантастичні звірі;
г) стилізовані квіти.
12. У рядках «По мнє не плачьте, я не пропаду на этом свете»―звучить
а) оптимізм;
б) невпевненість;
в) загадковість;
г) зневіра.

👇
Ответ:
Evgeniy11111111111
Evgeniy11111111111
15.06.2021
1. Б2. В3. Б4. Г5. А6. Б7. В8. А9.  Б10. Б11. В12. А
4,5(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
марттт
марттт
15.06.2021

Объяснение:

Особенностью стихотворения является его мелодия: слова как будто плывут, а строки стихотворения то набегают, то отступают, как шелестящие у берега волны. Такой эффект достигается размером строк: первая строка имеет 11 слогов, вторая - 9, третья строка уже имеет 12 слогов, а четвёртая - 9. Таким образом, чередование длинной и короткой строк создаёт красивую загадочную мелодию.

Стихотворение написано с использованием мужской рифмы, то есть ударение падает на последний в строке слог. Так стихотворение приобретает живой, задорный ритм, и такой ритм подсказывает читателю, что стих будет наполнен событиями и сюжетами, а не чувствами и переживаниями.

Русалка плыла по реке голубой,

Озаряема полной луной;

И старалась она доплеснуть до луны

Серебристую пену волны.

4,4(10 оценок)
Ответ:
987helen
987helen
15.06.2021

Артур гончий пёс. Прочитай поймешь Речь идет о судьбе слепой собаки, которую приютил у себя деревенский доктор. «История появления его в городе осталась неизвестной. Он пришел весной откуда-то и стал жить. Он никому не надоедал, никому не навязывался и никому не подчинялся – он был свободен. Говорили, что его бросили проезжавшие весной цыгане» . Доктор дал ей имя по названию голубой звезды - Арктур. Однажды хозяин, заядлый охотник, взял собаку в лес, и странное волнение охватило пса. С тех пор жизнь Арктура изменилась, его притягивал запах леса. Он стал настоящим гончим псом и загнал лису. После этого многие охотники пытались перекупить у доктора собаку, но хозяин не соглашался. Однажды собака не вернулась из леса. Доктор « по-прежнему жил один. Никто не стучал когтями по полу, не фукал носом и не молотил хвостом по плетеной мебели. Дом молчал, и в комнатах так же пахло пылью, аптекой и старыми обоям

4,4(72 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ