Картина бородинского сражения в романе дана через восприятие штатского человека, пьера безухова. он мало что понимает в стратегии и тактике, но сердцем и душой патриота воспринимает все происходящее. пьер и сам не мог объяснить, зачем он поехал на бородинское поле. он знал только, что в москве оставаться невозможно. он хотел своими глазами видеть то непонятное ему и величественное, что должно было произойти в его судьбе и судьбе россии. не одно только любопытство гонит пьера на бородино, он хочет быть среди народа, там, где решается судьба россии. и пьер -не просто праздный созерцатель происходящего, он пытается быть полезным, мечется, попадает не туда, куда бы хотелось, но куда «уготовано судьбой» . пьер волей судьбы оказался на «батарее раевского» , здесь происходили решающие события, как потом напишут , но безухову и без них «казалось, что это место (именно потому, что он находился на нем) было одно из самых значительных мест сражения. подслеповатым глазам штатского не видно всего масштаба событий, а только локально, что происходит вокруг. и здесь как в капле воды отразился весь драматизм битвы, ее неимоверный накал, ритм, напряжение от происходящего. батарея несколько раз переходила из рук в руки сражающихся. пьеру не удается остаться созерцателем, он активно участвует в защите батареи, но делает все по наитию, из чувства самосохранения. безухову страшно от происходящего, он наивно думает, что « они (французы) оставят это, теперь они ужаснутся того, что они сделали!
Конечно! Давайте вместе проанализируем композицию стихотворения, чтобы разобраться, как она помогает раскрыть основную мысль произведения под названием "Дума".
Структура стихотворения может быть использована для передачи идеи, эмоций и настроения. В данном случае, "Дума" представляет собой стихотворение, которое состоит из нескольких частей, или строф. Давайте разберем каждую часть отдельно, чтобы понять, как они соотносятся друг с другом и как они помогают раскрыть основную мысль произведения.
1. В первой строфе, автор вводит нас в атмосферу произведения и задает тон. Он описывает природу, используя яркие образы и метафоры. Например, он говорит о мрачных облаках и подобно и стволам полуопавших деревьев. Таким образом, автор создает обстановку печали и тоски, что помогает нам понять, что герой находится в грустном состоянии.
2. Во второй строфе, автор описывает то, что герой чувствует внутри себя. Он говорит о том, что его сердце полно горя, и что он грустно вздыхает. Это добавляет эмоциональную глубину к произведению, позволяя нам понять, что наш герой переживает трудные времена.
3. В третьей строфе, автор переходит к описанию грустных событий, которые произошли с героем. Он говорит о раздумьях, о потерях и разочарованиях. Это дает нам представление о том, что герой прошел через трудности и страдания.
4. В последней строфе, автор приходит к выводу и излагает основную мысль произведения. Он говорит о том, что герой понимает, что люди часто переживают трудности, но он верит, что эта жизнь - только испытание, и мы должны преодолевать ее. Таким образом, основная мысль произведения заключается в том, что мы не должны отчаиваться, даже если мы сталкиваемся с трудностями.
Итак, общая композиция стихотворения отражает эмоциональные состояния героя, его мысли и убеждения. Постепенный рост эмоций и переход от описания природы к описанию внутреннего состояния и событий создает поток, который позволяет нам ощутить грусть и пережить трудности героя.
Я надеюсь, этот обзор помог вам понять, как композиция стихотворения отражает его основную мысль произведения. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или нужен более детальный анализ, я готов помочь.
