Потому что она была обижена и расстроена. Маша ждала Дубровского до последнего, ждала, что он её от венчания. Но когда обряд всё-таки состоялся, она решила что всё кончено в её жизни. Появление Дубровского было слишком поздним, Маша была уже замужем. Одно дело сбежать незамужней девушкой. но совсем другое- сбежать от мужа.
Такая развязка неожиданна, я ждала счастливого конца, ведь Дубровский представлялся нам смелым, хитрым и ловким. Он любил Машу, тем более непонятно и непростительно его опоздание.
1. Старший Троекуров был самодуром и не терпел, чтобы ему противоречили. В те времена, к тому же, особо и не спрашивали, на ком жениться и за кого выдавать замуж. Большую роль играло богатство, чины, звание, социальное положение жениха. Верейский был богат, имел хорошие манеры,прекрасную репутацию в обществе. Что еще надо было для того, чтобы отдать за него единственную дочь Машу ?
2.Владимир Дубровский отзвался на Маши о ее от замужества и сделал для этого все. Более того, он распустил "шайку". когда понял, что любимая никогда не станет его женой.
3. Маша не приняла свободу из рук Владимира, потому что не любила его и была в тот момент отдана другому.Да, ожидаемо.Таковы обычаи и воспитание.
4. Для создания интриги, остроты. Дубровский остается без крова. Покупает паспорт на имя Дефоржа ( учителя0. Попадает в дом. Влюбляется в Машу Троекурову и отказывается от мести его отцу. Сначала открывается гостю Троекурова. Исчезает. Появляется у кареты любимой девушки. но поздно.
Повесть Толстого "Детство" рассказывает о жизни маленького мальчика Николеньки, который живет в счастливой поре детства, не подозревая, что очень скоро ему придется вступить в отрочество.
Главный герой повести очень впечатлительный и ранимый мальчик, для которого мир кажется простым и ясным. В нем есть хорошие и плохие люди, но иногда так сложно бывает понять кто из них кто.
Эта повесть учит нас тому, что детство - это самая беззаботная и самая счастливая пора. Что детские впечатления оказываются самыми яркими и запоминаются на всю жизнь. Что именно детство закладывает основу характера взрослого человека, формирует его мировоззрение, что уже с детства следует учиться различать плохие и хорошие поступки и всегда поступать по совести.