ответьте на вопросы: 1.стихотворение «Поэт и гражданин» А.О чем спорят герои стихотворения? Б Кто победил в этом споре? 2.стихотворение «Муза» (1852). ответьте на вопросы: А. Кто такая Муза? Б. Как изображает поэт Музу? 3.стихотворение «Элегия» (1874)., ответьте на вопросы: А. О чем говорится в первой строфе стихотворения? К кому она обращена? Б. Чем объясняется обилие риторических вопросов во второй части третьей строфы? В. Какой смысл этих вопросов? Г. О чем говорится в четвертой строфе стихотворения? Д. Каким представлен народ в «элегии»? Ж. Что можно сказать о Некрасове, прочитав стихотворение «Элегия»? 4. стихотворение «Забытая деревня». ответьте на вопросы: А.О чем это стихотворение? Б. Какие картины встают перед глазами, читая это стихотворение? В. Только ли сожаление автора о жизни крестьян и судьбе деревни мы видим в стихотворении?
Заботливая мать. Облизала волчат перед уходом. Думала о том, как бы дома никто не обидел ее волчат.
-Какие трудности были в ее жизни? ( Возраст, плохое здоровье, утрата чутья, невозможность охотиться на крупную дичь, страх за волчат, постоянное чувство голода)
-Какой была главная забота волчихи? (Прокормить своих детей и не попасться человеку )
Автор сочувствует волчихе, сопереживает, жалеет ее. Он говорит о ней, как о человеке: приходилось кушать.
Пугливая (испугалась лая собаки и схватила, что первое попалось в зубы).
Не съела щенка, от него сильно пахло псиной,
Тощий живот. Грызла сухую лошадиную кост, воображая, что это ягненок. .
Вспоминала запах ягнят и молока.
Умная (обогнала щенка, чтоб тот снова не помешал ей охотиться)
Приучала детей к охоте, давая поиграть со щенком.
У животных жизнь не легче, чем у людей, у них в жизни тоже есть проблемы. Животные, как люди, могут переживать, мнить, наблюдать.