Зарубiжна лiтература 9-клас 1.Що відчув Гуллівер , коли опритомнів після морської пригоди , кого він побачив? 2.Чи все він зрозумів із промови маленької людини у плащі? 3.Як поставилися ліліпути до свого полоненого ? 4.Чому герой не чинив опору , не відповідав на агресивність ліліпутів, не завдав жодному з маленьких людей шкоди, дозволив їм обшукати себе? 5.Оцініть манеру спілкування Чоловіка - Гори з імператором , імператрицею , імператорськими радниками , придворними дамами. 6.Чому Гуллівер розважав імператора , влаштувавши на своєму носовичку військові змагання між кавалеристами? 7.Чи можна повноцінно жити за правилами, які були складені для Гуллівера? 8.Чому герой погодився до Ліліпутії у війні з Блефуску? Як він це зробив? 9.Що відчував Гуллівер, коли отримав ліліпутські нагороди? 10.Що усвідомив герой, коли відмовився до ліліпутам завоювати Блефуску? Чи можна вважати цей момент найбільш напруженим у романі? 11.Як після цього змінилося ставлення імператора до Гуллівера? 12.Що на таємній нараді ліліпути вирішили зробити з велетнем?
2. Товстий пообідав у ресторані, тонкий - у вагоні.
3. Запах: від товстого пахло хересом(дорогим вином) і флердоранжем (дорогим одеколоном), а від тонкого - кавою та шинкою.
4. Товстий був без речей, а тонкий навантажений вузлами, коробками.
5. Прізвиська в школі різнилися: Геростратом (товстого) прозвали за те, що випадково книжку спалив, Ефіальтом (тонкого) за ницість характеру - схильність до доносів.
6. Товстий обіймає високу посаду, тонкий - низьку.
7. Товстий поводиться природньо, а тонкий міняється після звістки про високий чин однокласника.