В нашем мире живет множество людей и воспитаны они по-разному.Кто-то с самого детства узнал,что же такое ремень,а другой,был воспитан лаской и доверием в его сторону. На мой взгляд,таких примеров можно привести еще огромное количество,т.к.,как говорится,"сколько людей,столько и мнений",в нашем же случае:"сколько людей,столько и манер воспитания". Каждый ребенок индивидуален.Один заслуживает большего,другой меньшего.Но, в основном, родители наказывают своих детей,чтобы ребенок так больше не делал,чтобы если соберется снова,вспоминал,как больно или стыдно было ему после сделанного. Я считаю,что не стоит наказывать ребенка ремнем,потому что у детей ранимая душа и "детская" психика.Лучше объяснить ему,почему нельзя так делать,спросить,зачем же он сделал это плохое дело?Может быть,именно после дружеской беседы с родителями,ребенок поймет,что был не прав, и изменится
Главный Герой- Андрей Соколов. Родился в Воронеже. Работал Шофёром.Шолохов в начале описывает Андрея словами:"Глаза присыпленые пеплом", глаза-зеркало души, этими словами автор даёт понять,что Соколов практически "сожжён",ведь у него умерла вся семья и сам он пробыл 2 года в плену.Главный герой был настоящим солдатом, хотя никогда и не брал в руки оружие.Андрей сам решал свою судьбу,именно по этому рассказ называется "Судьба человека".В конце рассказа он встречает Ивана. Соколов усыновил его,потом что он разглядел в нём родственную душу,ведь у Вани,также как у Андрея, война отняла всё. Не зря Шолохов написал:" Как две одинаковые песчинки".
На мой взгляд,таких примеров можно привести еще огромное количество,т.к.,как говорится,"сколько людей,столько и мнений",в нашем же случае:"сколько людей,столько и манер воспитания".
Каждый ребенок индивидуален.Один заслуживает большего,другой меньшего.Но, в основном, родители наказывают своих детей,чтобы ребенок так больше не делал,чтобы если соберется снова,вспоминал,как больно или стыдно было ему после сделанного.
Я считаю,что не стоит наказывать ребенка ремнем,потому что у детей ранимая душа и "детская" психика.Лучше объяснить ему,почему нельзя так делать,спросить,зачем же он сделал это плохое дело?Может быть,именно после дружеской беседы с родителями,ребенок поймет,что был не прав, и изменится