М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olegkashpurozzi7v
olegkashpurozzi7v
20.07.2020 07:42 •  Литература

ответить на вопросы 1Какие народы в древности считали муз покровительницами искусств? Сохранилось ли это представление до наших дней?

2Выпишите из этого текста незнакомые вам слова и уточните их значение по словарю.

3Какие слова произошли от слова «муза»? С какими видами искусств они связаны?

4Перечислите муз, которые покровительствовали литературе.

5Почему в Древней Греции считалось, что историкам тоже нужна муза? Что роднит историю и литературу?

6Теперь вы знаете, что такое атрибут. Рассмотрите заставку, на которой изображён Аполлон с музами. Отгадайте имена муз по атрибутам.

7Придумайте, какие атрибуты могут обозначать разные виды искусства. Каких искусств не было в древности? Нарисуйте атрибуты для трёх современных видов искусства.
Кратко

👇
Открыть все ответы
Ответ:
вівиvi
вівиvi
20.07.2020
Здравствуй, уважаемый школьник! С радостью помогу тебе составить памятку "Правила поведения в лесу" по рассказу "Васюткино озеро" Астафьева.

1. Заведи с собой рюкзак с необходимыми вещами: пеналом, тетрадкой, письменными принадлежностями, пластмассовым пакетом для мусора и питьевой водой. Таким образом, ты будешь готов к изучению природы и сможешь оставить лес чистым.

2. Прежде чем отправиться в лес, сообщи взрослым или друзьям о своем местоположении, а также ориентируйся на местные показатели, чтобы не заблудиться.

3. Перед тем, как войти в лес, проследи за своими шагами и убедись, что они видны. Это поможет тебе найти обратный путь домой.

4. Никогда не увлекайся глубоким входом в лес без компании или без разрешения взрослых. Вместе веселее и безопаснее.

5. В лесу всегда оставайся на тропинках или следуй по намеченным маршрутам. Это поможет избежать случайного попадания на опасный участок или в обиталище диких животных.

6. Помни, что лес - природный дом для множества растений, животных и насекомых. Поэтому соблюдай максимально возможную тишину, не громко разговаривай или не шуми.

7. Будь внимателен к растениям и животным в лесу. Не ломай ветки и не размалывай цветы. Помни, что природа - наше сокровище.

8. Если ты увидел какую-либо мусорку в лесу, подбери ее и положи в свой пластмассовый пакет для мусора. Таким образом, ты поможешь сохранить чистоту леса и сделаешь свой вклад в охрану природы.

9. Не подходи к диким животным и не пытайся их поймать. Животные в лесу хотят жить своей жизнью, и у них есть свои законы.

10. Всегда помни о своей безопасности. Если ты внезапно заблудился, не паникуй. Постарайся вернуться по проторенной тропинке или обратиться за помощью к взрослым или к урокам, который учились в школе.

Эти правила помогут тебе наслаждаться красотами природы в лесу и в то же время сохранять его целостность. Береги природу и помни, что в лесу есть свои тайны и огромное количество интересного для изучения!
4,5(99 оценок)
Ответ:
kuzmichevaliza
kuzmichevaliza
20.07.2020
Хорошо, давайте разберем вопрос по шагам.

1. Название текста: "Волшебное слово".
2. Прочитаем описание Павлика в тексте и выделим слова, описывающие его поведение и состояния.
3. Пошагово перечислим эти слова с их обоснованием или пояснением.

Ставлю текст на место школьника перед нами:

"Волшебное слово"

"У Павлика было веселое поведение. Он всегда смеялся и веселился с друзьями. Когда ему нравилось что-то, он прыгал от радости. От насмешек и оскорблений он иногда мог расстроиться и начинать плакать. Когда его что-то сильно интересовало, он становился очень любопытным и задавал много вопросов. Павлик был активным и всегда готов помочь другим. Однажды, когда учитель задавал вопросы, Павлик всегда стремился дать правильные и полные ответы, и это его отличало от остальных учеников."

Теперь перечисляю слова, описывающие поведение и состояния Павлика с их обоснованием:

1. Веселое поведение - потому что Павлик всегда смеется и веселится с друзьями.
2. Прыгает от радости - когда ему нравится что-то.
3. Расстраивается и начинает плакать - когда его насмехаются или оскорбляют.
4. Любопытный - когда ему что-то сильно интересно, он начинает задавать много вопросов.
5. Активный - Павлик всегда готов помочь другим.
6. Старается давать правильные и полные ответы - когда учитель задает вопросы.

Надеюсь, это помогло понять, какие слова описывают поведение и состояния Павлика в тексте "Волшебное слово". Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
4,7(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ