1. Розкажіть про перше знайомство головного героя з мешканцями Лілі- путії. Як вони зустріли незваного гостя? Чи могли крихітні чоловічки
заподіяти йому лихо? Як ви гадаєте, чому герой скорився їхній волі?
2. Як Гуллівера перевезли до столиці Ліліпутії? Які цифри він наводить
у розповіді про цю подію? З якою метою, на вашу думку, Гуллівер вда-
ється до такої точності?
3. Опишіть зовнішність імператора Ліліпутії. Чим цей правитель від-
різнявся від своїх підданців? Що надає його образу комічних рис?
4. Назвіть предмети, знайдені в Гуллівера під час обшуку. Як описують
їх ліліпути в акті обшуку? Завдяки чому побутові речі набувають у цьо-
му документі несподіваного вигляду?
бутве і чиї слова визнаються неза-
2. Их взаимоотношения со старшиной Васковым до начала боевых действий.
3. Как восприняли женщины и Васков необходимость ликвидировать десант? Как видел старшина Васков свою роль по отношению к женщинам?
4. Сравните профессионализм фашистских десантников и отряда Васкова. Почему стало возможным уничтожение десанта плохо обученными женщинами?
5. Как относится автор к женщине на войне? Как он относится к их подвигу и самоотверженности?
6. Что символизируют последние события повести?