Відповідь:
Було декілька мотивів такого виду пісень: оспівування важкої праці, краси ниви, висміювання невмілих чи ледачих женців, радість збору урожаю і подяка за зібране збіжжя.
Пояснення:
1)Потому ,что он не хотел что бы его кормили. Он не мог её взять потому что он сразу понял ,что ему это учительница принесла,совесть не позволяла.она тратила на него деньги ,а он даже не мог отблагодорить.
2) мальчик каждый день приходил домой к учительнице что бы заниматься французским.
Со временем учительница узнала что мальчик играл на деньги. она его не ругала даже поддержывала играя с ним в гру на деньги зная что её уволят. Но к сожелению деректор все узнал и её уволил. Лидия михайловна не огорчалась она все понимала.
ТИМА
Моего лучшего друга зовут Тима. Мы с мамой взяли его по объявлению у одной бабушки. Когда принесли щенка домой, он долго ходил по квартире и пищал, но потом освоился.
Тимина мордочка светло-коричневая, носик мягкий и влажный. Ушки висячие, но когда он услышит что-то интересное, встают дыбом. Глазки коричнево-черные и блестящие. Животик у него без шерсти, а спинка и бока очень пушистые. Лапки лохматые, с длинными когтями, которые я иногда крашу. Хвостик длинный, свернутый в колечко.
Мой друг очень веселый, а иногда и вредный. Тима встречает меня из школы и лает от радости. После мытья бегает по дому и всех хватает за ноги. Часто забирает мои вещи и грызет их. Но несмотря на все его проказы, я очень люблю свою собаку, так как она мой единственный лучший друг, который никогда меня не предаст.
1. Зажинкові 2. Жнивні 3. Обжинкові ( надіюсь що правельно)