Розповідь ведеться від першої особи – дівчини-старшокласниці, імені не вказано
Щоденник, дописаний з уяви
НАСАМПЕРЕД
Зараз Школярка уже студентка, живе у Данії і вчиться на піарника з екологічних проблем. Дівчина мусить підробляти в одній приватній фірмі, щоб згодом в ній же й мати пристойну посаду.
Колись бабуся привчала її до щоденника, мотивуючи це тим, що дівчина повинна розвивати писемний стиль. Школярці не дуже хотілося записувати ввечері пісні шкільні події, але бабусю не слухатися було неможливо, бо вона завжди мала рацію.
Зараз, знайшовши того щоденника серед своїх перших поетичних спроб, конспектів і шкільних творів, дівчина мало не ревіла. Їй надоїли студентські вечірки, легкі наркотики і подорожі автостопом. Тепер вона гортає сторінки своїх записів і наповнює їх призабутими відчуттями…
Объяснение:
В одной семье было двое детей: девочка Женя - шестиклассница и мальчик Лева, уже взрослый, учащийся консерватории. Лева был талантливый, играл на кларнете, все его хвалили. Женя решила, что всю свою жизнь посвятит брату: будет оберегать его талант и описывать главные события его жизни. Однажды старшеклассники попросили Женю привести Леву на новогодний вечер, чтобы он там выступил. Женя привела Леву и Лева после выступления познакомился со старшеклассницей Алиной. Женя испугалась, что Лева влюбится в Алину и станет отвлекаться от музыки. Она встретилась с Алиной и рассказала ей, что Лева влюблен в свою аккомпаниаторшу Лилю - неброскую, но тоже талантливую девушку. Алина не стала встречаться с Левой. Лева очень переживал. На очередном выступлении в консерватории он очень плохо сыграл. Все говорили, что Лева не в форме. Женя рассказала Леве про то, как она поступила с ним и Алиной, Лева сказал, что она совершила подлость. Женя поняла, что, опекать талантливого человека такими неправильно.
Он завидовал Водничку
Объяснение: