99 -найдите средства выразительности, мы под защитой дианиной, чистые девы и мальчики, встретим диану, мы чистые, песнею благочестивой. о латония, вышнего дочь громовержца великая, ты, породила которую мать под делосской оливой. чтобы была ты владычицей гор и лесов зеленеющих и по сокрытым ущелиям рек с громозвучной волною. ты и люцин томящимся, ты и юнона родильницам, тривия тоже, с заемным ты светом зовешься луною. ты в обращении месячном меря теченье годичное, в закромы сельского пахаря сыплешь и сбор нарочитый. будь, под каким бы ты именем ни пожелала, священною, и как издревле, будь правнукам ромула вечной защитой.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Vladimirmir28

12.08.2020

все красивые прилагательные(описывающие слова)

Объяснение:

сверху

4,4(55 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

AlexNickrodef

12.08.2020

Сказки появились очень давно, но они до сих пор популярны. В сказках добро всегда побеждает зло, а добрые герои обретают счастье. Многие писатели тоже создавали свои сказки. Писал сказки и Оскар Уайльд. В произведении «Мальчик-звезда» рассказывается о мальчике, который был очень красив, но в груди у него было каменное сердце. Его нашел зимой один добрый Лесоруб и ребенка, который мог замерзнуть. Лесоруб принес мальчика к себе домой, хотя он был очень беден. Мальчик-звезда отличался от всех деревенских детей: «они были смуглые и черноволосые, а у него лицо было белое и нежное, словно выточенное из слоновой кости, и золотые кудри его были лепестки нарцисса, а губы – как лепестки алой розы, и глаза – как фиалки, отраженные в прозрачной воде ручья». Этот мальчик любил только себя, любовался своей красотой, а всех остальных высмеивал. Он прогонял нищих, потому что они были грязные и безобразные. Но однажды он увидел в лесу нищенку и стал кидать в нее камни. Эта нищенка была его матерью. Она обрадовалась, увидев сына, потому что искала его по всему свету. Но он оттолкнул ее и сказал: «Ты слишком омерзительна, и мне легче поцеловать гадюку или жабу, чем тебя». Женщина побрела прочь, а слова мальчика услышал злой волшебник. Тогда он заколдовал прекрасного юношу: у него лицо стало как у жабы, а тело покрылось чешуей. Вот так его наказали за то, что он не принял свою мать. Теперь для Мальчика-звезды начались трудные времена: он был страшным, нищим, голодным, над ним все издевались, И поделом ему: он слишком много задавался, когда был красивым! А еще он обижал животных, и они не стали ему Мальчик-звезда многое понял, бродя по свету.Он перестал заноситься, защищал слабых животным и птицам. Но злой волшебник настиг его и сказал принести три золотые монеты, если он хочет стать свободным. Несмотря на то что колдун мог его убить, юноша отдал эти монеты крутим – тем, кому было хуже. Так автор показывает нам, что всегда надо больным, слабым и несчастным. Мальчик-звезда так и поступал, и в конце его ждало счастье. Он нашел свою мать, а прокаженный, которому он отдал первую свою монету, оказался его отцом. Здесь все хорошо и разрешил ось: мальчик стал королем. Он избавил королевство от злого волшебника и стал править справедливо и мудро: «И он не дозволял никому обращаться жестоко с птицами и лесными зверями и всех учил добру, любви и милосердию. И он кормил голодных и сирых и одевал нагих, и в стране его всегда царили мир и благоденствие».

4,6(90 оценок)

Ответ:

romafadeev1

12.08.2020

1 вариант (потому что всего лишь ):

1. В произведении «Дубровский» повествование ведется от лица:

1) Маши Троекуровой

2) младшего Дубровского

3) автора

4) К. П. Троекурова

2. О ком идёт речь?

Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума.
1) Владимир Дубровский

2) Кирилла Петрович Троекуров

3) Андрей Дубровский

4) Шабашкин

3. Как называлось имение Дубровского?

1) Михайловское

2) Покровское

3) Кистенёвка

4) Ясная Поляна

4. О чьём имении идёт речь?

Он [Владимир] ехал берегом широкого озера, из которого вытекала речка и вдали извивалась между холмами; на одном из них над густою зеленью рощи возвышалась зелёная кровля и бельведер огромного каменного дома; на другом пятиглавая церковь и старинная колокольня.
1) Троекурова

2) Дубровского

3) Князя Верейского

4) Дефоржа

5. Узнайте героя по описанию.

«...в залу вошёл, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке».
1) Дефорж

2) Троекуров

3) Андрей Гаврилович Дубровский

4) Заседатель Шабашкин

6. Почему Кистенёвка стала собственностью Троекурова?

1) Дубровский проиграл её Троекурову в карты.

2) Дубровский-отец подарил деревню Маше, своей будущей невестке.

3) Троекуров нечестно высудил Кистенёвку у Андрея Гавриловича Дубровского.

4) Троекуров купил Кистенёвку у разорившегося Андрея Дубровского.

7. Что сделал Шабашкин, когда крестьяне Дубровского разошлись?

1) засмеялся

2) пригрозил Дубровскому и его людям

3) накричал на них

4) поблагодарил Владимира за

8. Что стало причиной того, что Владимир Дубровский стал разбойником?

1) хотел разбогатеть

2) это была своего рода игра в Робин Гуда

3) хотел, чтобы его все узнавали

4) месть

9. Узнайте героя по описанию:

«...было около 50 лет, но он казался гораздо старее. Излишества всякого рода изнурили его здоровие и положили на нём свою неизгладимую печать».
1) князь Верейский

2) Кирилла Петрович Троекуров

3) Андрей Гаврилович Дубровский

4) Антон Пафнутьич Спицын

10. Что стало с Владимиром Дубровским в финале произведения?

1) продолжал разбойничать

2) оставил своих крестьян и уехал за границу

3) погиб

4) его поймали и посадили в тюрьму

4,6(31 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

03.02.2020

Как быстро и эффективно избавиться от шоколадных пятен...

Искусство-и-развлечения

20.08.2020

Школа дома: как не потеряться и организоваться...

Образование-и-коммуникации

12.06.2021

Как составить план: секреты планирования на будущее...

Компьютеры-и-электроника