Прочитайте .пьесу Е. Шварц «Дракон» (есть в интернете). Перечитайте диалог Эльзы, Шарлеманя и Ланцелота за ужином.
- Как ведут себя Шарлемань и Эльза в самые страшные часы своей жизни?
- Как понимаете реплику Кота: “Самое печальное в этой истории и есть то, что они улыбаются”?
2. Перечитайте эпизод вызова Ланцелотом Дракона на бой.
- Почему Шарлемань вмешивается в диалог Ланцелота и Дракона?
- Как речь и поведение характеризуют Шарлеманя?
3. О чем говорят Шарлемань и Бургомистр накануне свадьбы?
- Какой смысл имеет буквальный повтор реплик Шарлеманя в 1-м и 3-м действиях?
- Как понимаете слова Шарлеманя: “Я научился думать, господин Президент”?
4. Перечитайте диалог Эльзы и Генриха в финале 1-го действия, в начале 2-го действия.
- Как ведет себя Эльза в ответ на предложение убить Ланцелота?
- Почему она берет отравленный нож с собой?
- Какую роль в развитии драматического конфликта и выстраивании характера Эльзы играет эпизод, когда она на глазах ошеломленного чудовища выбрасывает нож в колодец?
Сделайте вывод: Как Эльза и Шарлемань относятся к власти Дракона? (Зафиксируйте вывод в тетрадь).
ученика.Оназная,что мальчик голодает и играет на деньги не из-за какой-то мечты, а из-за
накормить его, но ей ничего не удоёться. Тогда она решаетсыграть смальчикомв игру,вкоторую онаиграла когдаучилась вшколе. Ион началвыйгровать изабирать у неё деньги,утишая себя тем, что он ихвыйграл, пусть у учителя, новыйграл.Но вот однажды ихувидел директор школы и ему пришлось уволить учителя.Но даже тогда она отнислась к нему с добротой и просто уехала а не обвиниоа его.Потом
макаронама и тремя яблокому которые