М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ришат12333323
Ришат12333323
11.08.2022 05:24 •  Литература

Произведение "горе от ума", ответьте на вопросы: Проанализируйте основные развернутые реплики-монологи Чацкого. Что составляет их тематику? Как воплощены в них идеалы и антиидеалы героя?Что сближает Чацкого с героями произведений писателей-романтиков?

👇
Ответ:

Роль монологов Чацкого в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» .

«Чацкий не только умнее всех прочих лиц, но и положительно умен. Речь его кипит умом, остроумием. У него есть и сердце, и притом он безукоризненно честен» (И. А. Гончаров) .

«Чацкий совсем не умный человек — но Грибоедов очень умен.. . Первый признак умного человека — с первого взгляду знать, с кем имеешь дело, и не метать бисера перед Репетиловым и тому подобными... » (А. С. Пушкин) .

«Молодой Чацкий похож на Стародума.. . В этом главный порок автора, что посреди глупцов разного свойства вывел он одного умного человека, да и то бешеного и скучного... » (77. А. Вяземский) .

«...В Чацком комик не думал представить идеала совершенства, но человека молодого, пламенного, в котором глупости других возбуждают насмешливость, наконец, человека, к которому можно отнести стих поэта: Не терпит сердце немоты» (В. Ф. Одоевский) .

«Горе от ума» — «общественная» комедия с социальным конфликтом «века нынешнего» и «века минувшего» . Чацкий является идеологом «века нынешнего» . Как все идеологи в комедии, он высказывается монологически.

Именно в монологах раскрывается отношение Чацкого к основным аспектам современной ему жизни: к воспитанию («Хлопочут набирать учителей полки...») ; к образованию («...Чтоб грамоте никто не знал и не учился») ; к службе («Как тот и славился, чья чаще гнулась шея...») ; к чинам («А тем, кто выше, лесть, как кружево плели...») ; к иностранцам («Ни звука русского, ни русского лица...») ; к крепостному праву («Тот Нестор негодяев знатных...») .

Многие высказывания Чацкого выражают мнение самого Грибоедова, то есть можно говорить, что Чацкий выступает в роли резонера.

Монологи Чацкого появляются в комедии в переломные моменты развития сюжета и конфликта.

Первый монолог — экспозиция («Ну что ваш батюшка?..») . Конфликт только намечается. Чацкий дает яркую характеристику московских нравов.

Второй монолог («И точно, начал свет глупеть...» ) — завязка конфликта. В нем дается резкое противопоставление «века нынешнего» и «века минувшего» .

Третий монолог («А судьи кто?» ) — развитие конфликта. Это программный монолог. В нем наиболее полно и всесторонне изложены взгляды Чацкого.

Четвертый монолог — важен для развития любовной интриги. В нем воплощается отношение Чацкого к любви.

Пятый монолог («В той комнате незначащая встреча...» ) — кульминация и развязка конфликта. Никто не слышит Чацкого, все танцуют или увлеченно играют в карты.

Шестой монолог («Вы помиритесь с ним, по раз-мышленьи зрелом...» ) — развязка сюжета.

В монологах раскрываются не только мысли и чувства Чацкого, но и его характер: пылкость, увлеченность, некоторый комизм (несоответствие между тем, что и кому он говорит) .

Монологам Чацкого присущи черты публицистического стиля. «Говорит, как пишет» , — характеризует его Фамусов. Чацкий использует риторические вопросы, восклицания, формы повелительного наклонения.

В его речи много слов и выражений, относящихся к высокому стилю, архаизмов («ум, алчущий по-знанья») .

Нельзя не отметить афористичность высказываний Чацкого («Свежо предание, а верится с трудом...»)

4,5(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
grbennikovigor
grbennikovigor
11.08.2022
Начался снег.Красивая снежинка летела с другими хлопьями снега.Она приземлилась девочке на варежку.Девочка захотела её потрогать,но снежинка быстро слетела с варежки.Она ведь может растаять!Тут вышло слабое,негреющее солнышко.Маленькая снежинка скорее полетела в тенёк.Когда солнце ушло,она вылетела из тенька и плюхнулась в снежок.Рядом дети строили снеговика,и через мгновение снежинка оказалась в большом снежном коме.Надежда снежинки выбраться из кома была почти невыполнима: силы были на исходе.Но тут поднялась большая снежная метель и вьюга снежинки.Дети быстро разбежались по домам.Ну а снежинка полетела со своими друзьями обратно домой в снежное облачко...
4,8(37 оценок)
Ответ:
sickman1991
sickman1991
11.08.2022
1. кто-то начал в огороде ходить
2.Кобылица дарит Ивану конька-горбунка
3.Иван и конёк находят перо жар-птицы
4.Иван продаёт коней, даренных кобылицей (кроме этого конька)
5. Слуга царя крадёт перо у Ивана
6. Царь заставляет Ивана принести жар-птицу
7. Птица горит очень ярко
8. Царь приказывает привести ему царевну
9. Царевна не соглашается выходить замуж за царя без его перстня
10. Рыба кит
11. Кит отпускает корабли и освобождается от острова на его спине
12. Кит дает Ивану перстень
13. Царевна просит царя искупаться в трёх котлах
14. Царь заставляет Ивана прыгать в котлы
15. Иван стал красивым
16. Царь прыгнул в котлы и сварился.
17. Свадьба царевны и Ивана.
4,8(56 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ