1)Найдите в строки, исполненные шутливости и веселья. Как вы объясняете их появление в ?
Соберитесь стар и млад;Сдвинув звонки чашки, в ладПойте: многи леты!илиВ ней большие чудеса,Очень мало складу.
Первые строки взяты из свадебного фольклора; вторые — один из вариантов концовки народных сказок типа «Мед я пил, по усам текло, в рот не попало». Или «Сказка — ложь, да в ней намек».
2)Какие художественные средства (сравнения, эпитеты, метафоры) чаще всего используются в балладе?
Из художественных средств следует отметить яркие эпитеты: горькая судьбина, красен свет, мертвое молчанье, мертвый сон, ворота тесовы, черный вран, кони борзые, грозный сон, сладостные уста и др. Они имеют фольклорное происхождение и удачно вписываются в народный стиль . Активно используются в них и метафоры, а также гиперболы.
3)Попробуйте рассказать о героине — Светлане, о ее подругах, женихе. Какой из этих рассказов получился более обстоятельным и подробным? Почему?
Самый подробный рассказ может получиться о Светлане, так как в переданы ее переживания, ожидания и приключения. Она — героиня произведения. Светлана высоко моральный и глубоко верующий человек. Она ни разу не изменила вере в Бога: ни во время разлуки с женихом, ни во время страшной скачки. Войдя в неизвестную избу, перекрестилась, села под святые образа, это ее и ло от страшной участи Людмилы.
Подруги — это лишь фон для развития сюжета, они выслушивают жалобы Светланы и советуют ей прибегнуть к гаданию. О женихе мы знаем, что он статен, ласков, любит Светлану, не забыл ее в разлуке, любовь выражает приятными речами.
4)На что гадали девушки в крещенский вечер?
-На суженого
5)Почему только Светлана грустит в этот вечер?
Уже год она не получает вестей от возлюбленного
6)Что увидела Светлана за своей спиной во время гадания?
Своего милого
7)Что видит Светлана в хижине, в которой она укрылась от метели?
Гроб
8)Что происходит в хижине ночью?
Мертвец встает из гроба, и оказывается, что это ее жених
9)Кто приходит к Светлане на
Голубок
10)Где проснулась Светлана?
В своей светлице
11)Что на самом деле случилось с женихом Светланы?
Однажды во время небольшого привала крепостной Степан увидел необычную девушку и сразу понял, что это Хозяйка Медной горы. Она приказала людям уйти из ее владений и прекратить добычу драгоценных камней. Позже приказчик, которому Степан передал слова Хозяйки Медной горы, приказал выпороть Степана, затем его отвезли в сырую шахту и приковали цепями, заставив добыть как можно больше малахита. Хозяйка Медной горы ему и показывает свое богатое приданое, но Степан отказывается жениться на ней, потому что у него есть невеста, деревенская девушка Настя. Степана заставляют добывать как можно больше малахита, он получает свободу и женится на Насте, но он стал грустить и часто ходить к руднику. Вскоре Степана находят мертвым, а около него красивую, горько плакавшую, малахитовую ящерицу.
Через несколько дней после окончания Лицея Пушкин был принят на службу в Коллегию иностранных дел. Вскоре, взяв отпуск, он поехал в Михайловское, имение в Псковской губернии, которое после смерти деда Пушкина перешло по наследству к его матери. Лето он провел там и в начале сентября вернулся в Петербург. В те годы в Петербурге общественная жизнь била ключом. Это было время, когда в столице образовывались тайные политические общества. Критика политики правительства, резко отрицательное отношение к самодержавию объединяли не только будущих декабристов, но и широкие круги передовой дворянской молодежи. Обострялась борьба между реакционной частью дворянства и защитниками свободолюбивых идей. Эта борьба захватывала и деятелей литературы. До 1818 года еще существовал «Арзамас». В 1819 году образовалось новое литературно-политическое общество «Зеленая лампа», филиал Союза благоденствия. Члены Союза благоденствия живо интересовались литературой, видя в ней большую общественную силу, и видели своей задачей создание гражданской поэзии, насыщенной высоким идейным содержанием. Были и другие литературные общества, в большей или меньшей степени связанные с «Союзом благоденствия». Шли оживленные споры по вопросам литературы и в кружках, и в домах людей, интересовавшихся художественным словом и искусством. Пушкин с головой окунулся в жизнь Петербурга. Он постоянно бывал в театре, который страстно любил, на балах, на гуляньях, принимал живейшее участие в общественной и литературной жизни. Он — член «Арзамаса» и «Зеленой лампы», заводит обширные знакомства с представителями тайных революционных обществ, литературы и театра. Пушкин создает такие вольнолюбивые, насыщенные декабристскими идеями произведения как ода «Вольность» (1817), «К Чаадаеву» (1818), «Сказки» (1818), «Деревня» (1819) и эпиграммы на Александра I, Аракчеева, министра Голицына и других.Такие стихотворения распространялись в рукописном виде по всей стране, и не только среди дворян; они проникали в среду разночинной интеллигенции, грамотных крестьян, солдат. Среди других произведений, написанных Пушкиным в это время, особенно выделяется начатая еще в Лицее и оконченная весной 1820 года поэма «Руслан и Людмила». Жуковский, в то время первый поэт России, восхищенный этой поэмой, прислал Пушкину свой портрет с надписью: «Победителю-ученику от побежденного учителя».
1)Найдите в строки, исполненные шутливости и веселья. Как вы объясняете их появление в ?
Соберитесь стар и млад;Сдвинув звонки чашки, в ладПойте: многи леты!илиВ ней большие чудеса,Очень мало складу.
Первые строки взяты из свадебного фольклора; вторые — один из вариантов концовки народных сказок типа «Мед я пил, по усам текло, в рот не попало». Или «Сказка — ложь, да в ней намек».
2)Какие художественные средства (сравнения, эпитеты, метафоры) чаще всего используются в балладе?
Из художественных средств следует отметить яркие эпитеты: горькая судьбина, красен свет, мертвое молчанье, мертвый сон, ворота тесовы, черный вран, кони борзые, грозный сон, сладостные уста и др. Они имеют фольклорное происхождение и удачно вписываются в народный стиль . Активно используются в них и метафоры, а также гиперболы.
3)Попробуйте рассказать о героине — Светлане, о ее подругах, женихе. Какой из этих рассказов получился более обстоятельным и подробным? Почему?
Самый подробный рассказ может получиться о Светлане, так как в переданы ее переживания, ожидания и приключения. Она — героиня произведения. Светлана высоко моральный и глубоко верующий человек. Она ни разу не изменила вере в Бога: ни во время разлуки с женихом, ни во время страшной скачки. Войдя в неизвестную избу, перекрестилась, села под святые образа, это ее и ло от страшной участи Людмилы.
Подруги — это лишь фон для развития сюжета, они выслушивают жалобы Светланы и советуют ей прибегнуть к гаданию. О женихе мы знаем, что он статен, ласков, любит Светлану, не забыл ее в разлуке, любовь выражает приятными речами.
4)На что гадали девушки в крещенский вечер?
-На суженого
5)Почему только Светлана грустит в этот вечер?
Уже год она не получает вестей от возлюбленного
6)Что увидела Светлана за своей спиной во время гадания?
Своего милого
7)Что видит Светлана в хижине, в которой она укрылась от метели?
Гроб
8)Что происходит в хижине ночью?
Мертвец встает из гроба, и оказывается, что это ее жених
9)Кто приходит к Светлане на
Голубок
10)Где проснулась Светлана?
В своей светлице
11)Что на самом деле случилось с женихом Светланы?
Он вернулся, и они сыграли свадьбу