Мои сверстники и Васютка
Главный герой рассказа Виктора Астафьева "Васюткино озеро" - подросток Васютка. Ему 13 лет, то есть он наш ровесник. Однако, читая рассказ о его приключениях, сразу понимаешь, что Васютка гораздо взрослее сегодняшних школьников. Причина, наверное, и в воспитании, и в условиях жизни героя. Васютка живет рядом с тайгой. Он сын рыбака. Васютка с малых лет взрослым, и его в семье хоть и любят, но не балуют. Поэтому Васютка- парень серьезный и самостоятельный, что в конце концов ему жизнь. Если бы он был таким, как большинство современных подростков, он погиб бы в тайге.
Много ли современных школьников умеют охотиться, ориентироваться в лесу, разводить огонь, готовить еду? Думаю, что немногие школьники смогли бы сделать то, что смог Васютка. Современный школьник не настолько самостоятелен. Что тут говорить: иному семикласснику мамы портфели собирают, форму школьную чистят и обед разогревают, чтоб деточка не перетрудился. Какая тайга - такие и в парке заблудиться могут .
Конечно, жизнь людей за десятилетия изменилась, и большинству уже не нужны навыки выживания в тайге. Хотя самостоятельности у Васютки следовало бы поучиться.
Причем я думаю, что самое главное, что ему удалось - это не пасть духом, а бороться за свою жизнь. Васютке это блестяще удалось, и он вернулся к своим родным, да еще и рассказал о найденном им озере.
19 век для русской литературы по праву называется золотым. Он подарил нам множество талантливых писателей, которые открыли всему миру русскую классическую литературу и становится законодательницей моды. На смену романтизму начала 19 века приходит эпоха реализма. Основоположником реализма считается А.С. Пушкин, точнее его более поздние работы, которые положили начало этой эпохи.
В 40-е годы возникает «натуральная школа» - которая стала началом развития направления реализма в русской литературе. Новое направление освещает темы, которые широко не освещались до этого. Объектом исследования для «натурщиков» стали жизнь низших сословий, их быт и нравы, проблемы и события.
Со второй половине 19 века реализм получает название критического. В своих произведениях поэты и писатели критикуют действительность, пытаются найти ответ на вопрос кто виноват и что делать. Всех заботил вопрос, как Россия будет развиваться дальше. Общество делится на славянофилов и западников. Несмотря на различие взглядов, эти два направления объединяет ненависть к крепостному праву и борьба за освобождение крестьян. Литература становится средством борьбы за свободы, показывает невозможность дальнейшего нравственного развития общества без социального равноправия. В этот период создаются произведения, ставшие в последствие шедеврами мировой литературы, в них отображается жизненная правда, национальная самобытность, неудовлетворенность существующим самодержавно-крепостным строем, жизненная правда делают произведения того времени всенародными.
Источник: Русская литература второй половины 19 века (XIX века)
Объяснение: