2. каково мировоззрение князя андрея в начале пути? - в начале он еще не вспотел. 3. какую роль сыграло небо аустерлица в изменении мировоззрения князя андрея? - ну оно было голубое и тут он подумал.. а почему бы и нет? 4. в чем смысл богучаровского спора князя андрея с пьером? на чьей стороне автор? - а нету смысла, богучар все равно спал. и автор был на его стороне. 5. какое значение имела в жизни князя андрея встреча с наташей в отрадном? - отрадное 6. какова роль пейзажа в эпизоде поездки князя андрея в отрадное? - пейзаж давал андрею взаймы. 7. почему князь андрей разочаровался в общественной деятельности? - проиграл выборы 8. какие жизненные ценности возрождает в князе андрее любовь к наташе? - в основном сексуального характера 9. какие черты характера разделяют князя андрея и наташу? почему земное счастье с ней невозможно? - потому чта рот большой, но зубастый. 10. в чем ошибка князя андрея, предрешившая их разрыв? почему князь андрей не сумел простить наташу? - разрывы помешали. 11. какие чувства разбудила в князе андрее отечественная война 1812 года? - дубинные и народные. 12. в чем суть разговора князя андрея с пьером накануне бородинского сражения? - мы все умрем. 13. почему после ранения изменилось отношение князя андрея к наташе? - ранение было тяжелое 14. какие чувства борются в душе князя андрея перед смертью? - ну то есть захочется, то попить. а помирать все равно пришлось. 15. какова роль пьера безухова и наташи ростовой в духовных изменениях князя андрея? - так он же умер! 16. в чем разница ощущения всеобщей любви у андрея болконского и платона каратаева? - тут просто. княжеская она аристократичная. а у каратаева крестьянская и такая круглая вся. 17. что принимает и не принимает толстой в своем герое? - в котором из? в коне грачике, к примеру, он не принимал запахи конского поту.
Спасибо за ваш вопрос! Я с удовольствием помогу вам написать письмо от лица Вовки Скворцова и Сергея из рассказа "Кто поцеловал меня в Рождество". Давайте начнем!
1. Начнем письмо с приветствия. Например: "Дорогой друг/другая (имя получателя),"
2. Далее, объясните, кто вы и какие события произошли в рассказе. Например: "Мы - Вовка Скворцов и Сергей. Мы хотим рассказать вам историю, которая случилась с нами в Рождество."
3. Опишите, где и как вы встретились. Например: "Это было в нашей любимой деревне, где мы живем. Мы решили провести время на улице, чтобы насладиться зимними играми и снежными баталиями."
4. Расскажите о важном событии - о том, что вам подарили щенка. Объясните, как это произошло и какие чувства вы испытали. Например: "Вдруг, мы заметили маленького щенка, который заблудился и пытался найти свой дом. Мы решили помочь ему и привели его к себе. Мы были очень счастливы, что смогли спасти этого щенка и дать ему новый дом."
5. Объясните, как вы ухаживали за щенком и как он стал вашим лучшим другом. Например: "Мы назвали щенка Рексом и начали ухаживать за ним. Мы кормили его, играли с ним и учили его новым трюкам. Вскоре, Рекс стал нашим самым верным и преданным другом."
6. Расскажите о своих чувствах к Рождеству и о том, как щенок принес радость и тепло в ваши сердца в этот праздничный день. Например: "Мы всегда любили Рождество за его особую атмосферу и радостное настроение. Но в этом году, благодаря Рексу, Рождество стало еще более особенным. Он принес в наши жизни столько радости и тепла, что нам кажется, будто Рождество пришло к нам самому раньше."
7. Закончите письмо с пожеланиями. Например: "Мы желаем тебе такой же замечательный опыт, радость и тепло в Рождество. Пусть все твои мечты сбываются!"
Таким образом, письмо от лица Вовки Скворцова и Сергея в рассказе "Кто поцеловал меня в Рождество" будет полным эмоций и подробностей, чтобы было легко понять и представить ситуацию.
он неудачни, вызывает отвращение и жалость